<ONIXDOISerialArticleWorkRegistrationMessage xmlns:cl="http://www.medra.org/DOIMetadata/2.0/Citations" xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0"  xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0 http://www.medra.org/schema/onix/DOIMetadata/2.0/ONIX_DOIMetadata_2.0.xsd">
    <Header>
        <FromCompany>Farzanegan Pub</FromCompany>
        <FromPerson>Farzanegan DOI</FromPerson>
        <FromEmail>info@joas.ir</FromEmail>
        <ToCompany>mEDRA</ToCompany>
        <SentDate>20260526</SentDate>
        <MessageNote>DOI Registration</MessageNote>
        <NotificationResponse>01</NotificationResponse>
    </Header>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0602.0950</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3277</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>رابطه سبک‌های تفکر و رضایت زناشویی دانشجویان متاهل</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>رابطه سبک‌های تفکر و رضایت زناشویی دانشجویان متاهل</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3277</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3277</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>رابطه سبک‌های تفکر و رضایت زناشویی دانشجویان متاهل</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| حانیه عبدالرضائی بازاردهی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| حانیه عبدالرضائی بازاردهی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| حانیه عبدالرضائی بازاردهی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0605.1701</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3280</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه میزان تفاوت خودارزشمندی، امید به زندگی، سخت رویی در بانوان خانواده‌های معتاد در جامعه و بانوان خانواده‌های معتاد شرکت کننده در انجمن ۱۲قدمی نارانان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه میزان تفاوت خودارزشمندی، امید به زندگی، سخت رویی در بانوان خانواده‌های معتاد در جامعه و بانوان خانواده‌های معتاد شرکت کننده در انجمن ۱۲قدمی نارانان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3280</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3280</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>مقایسه میزان تفاوت خودارزشمندی، امید به زندگی، سخت رویی در بانوان خانواده‌های معتاد در جامعه و بانوان خانواده‌های معتاد شرکت کننده در انجمن ۱۲قدمی نارانان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| حمیده سادات قریشی، افشین عطاییان، عاطفه رحیمی، محمدحسن علی کمالی دولت آبادی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| حمیده سادات قریشی، افشین عطاییان، عاطفه رحیمی، محمدحسن علی کمالی دولت آبادی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| حمیده سادات قریشی، افشین عطاییان، عاطفه رحیمی، محمدحسن علی کمالی دولت آبادی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0615.0356</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3283</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>بررسی تأثیر مداخلات مبتنی بر روان‌شناسی مثبت نگر بر افزایش رفتارهای خودمراقبتی در نوجوانان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>بررسی تأثیر مداخلات مبتنی بر روان‌شناسی مثبت نگر بر افزایش رفتارهای خودمراقبتی در نوجوانان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3283</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3283</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>بررسی تأثیر مداخلات مبتنی بر روان‌شناسی مثبت نگر بر افزایش رفتارهای خودمراقبتی در نوجوانان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| فاطمه ذکاوتی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| فاطمه ذکاوتی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| فاطمه ذکاوتی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0629.0748</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3284</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>پیش‌بینی نشانگان اضطراب و افسردگی در کودکان دبستانی: نقش صفات شخصیتی والدین، سبک‌های فرزندپروری و خودکارآمدی</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>پیش‌بینی نشانگان اضطراب و افسردگی در کودکان دبستانی: نقش صفات شخصیتی والدین، سبک‌های فرزندپروری و خودکارآمدی</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3284</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3284</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>پیش‌بینی نشانگان اضطراب و افسردگی در کودکان دبستانی: نقش صفات شخصیتی والدین، سبک‌های فرزندپروری و خودکارآمدی</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| محمد صابری، احمد حمیدی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| محمد صابری، احمد حمیدی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| محمد صابری، احمد حمیدی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0815.1529</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3289</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>اثر بخشی آموزش حرکات ورزشی(ایروبیک) در بهبود تمرکز ذهنی کودکان پسر  با اختلال نقص توجه بدون علائم تکانشی در دانش آموزان اول تا سوم ابتدایی  منطقه باغ بهادران</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>اثر بخشی آموزش حرکات ورزشی(ایروبیک) در بهبود تمرکز ذهنی کودکان پسر  با اختلال نقص توجه بدون علائم تکانشی در دانش آموزان اول تا سوم ابتدایی  منطقه باغ بهادران</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3289</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3289</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>اثر بخشی آموزش حرکات ورزشی(ایروبیک) در بهبود تمرکز ذهنی کودکان پسر  با اختلال نقص توجه بدون علائم تکانشی در دانش آموزان اول تا سوم ابتدایی  منطقه باغ بهادران</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| محمدرضا آذری فر</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| محمدرضا آذری فر</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| محمدرضا آذری فر</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0908.1858</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3296</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>بررسی تاثیر آموزش تلفیقی هنر در ریاضی بر انگیزش یادگیری و اشتیاق تحصیلی  دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی سیرجان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>بررسی تاثیر آموزش تلفیقی هنر در ریاضی بر انگیزش یادگیری و اشتیاق تحصیلی  دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی سیرجان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3296</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3296</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>بررسی تاثیر آموزش تلفیقی هنر در ریاضی بر انگیزش یادگیری و اشتیاق تحصیلی  دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی سیرجان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| نجمه زید آبادی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| نجمه زید آبادی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| نجمه زید آبادی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0917.1023</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3305</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی الگوهای مصرف مواد دخانی براساس طرحواره های ناسازگار رهاشدگی/ بی‌ثباتی و محرومیت هیجانی در دانش آموزان دختر متوسطه اول</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی الگوهای مصرف مواد دخانی براساس طرحواره های ناسازگار رهاشدگی/ بی‌ثباتی و محرومیت هیجانی در دانش آموزان دختر متوسطه اول</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3305</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3305</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>پیش بینی الگوهای مصرف مواد دخانی براساس طرحواره های ناسازگار رهاشدگی/ بی‌ثباتی و محرومیت هیجانی در دانش آموزان دختر متوسطه اول</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| نیوشا کرباسی، هوشنگ جدیدی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| نیوشا کرباسی، هوشنگ جدیدی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| نیوشا کرباسی، هوشنگ جدیدی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0915.1011</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3299</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس سلامت معنوی و عملکرد خانواده در دانش آموزان  دختر متوسطه دوم شهر فسا</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس سلامت معنوی و عملکرد خانواده در دانش آموزان  دختر متوسطه دوم شهر فسا</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3299</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3299</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس سلامت معنوی و عملکرد خانواده در دانش آموزان  دختر متوسطه دوم شهر فسا</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| مرضیه جعفری، حمید سینا</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| مرضیه جعفری، حمید سینا</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| مرضیه جعفری، حمید سینا</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0915.1015</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3300</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی طرح‌واره درمانی بر امیدواری و روابط بین فردی در افراد دارای اختلال هویت جنسی</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی طرح‌واره درمانی بر امیدواری و روابط بین فردی در افراد دارای اختلال هویت جنسی</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3300</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3300</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>اثربخشی طرح‌واره درمانی بر امیدواری و روابط بین فردی در افراد دارای اختلال هویت جنسی</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| آزاده نصیری، علی‌رضا تقوائی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| آزاده نصیری، علی‌رضا تقوائی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| آزاده نصیری، علی‌رضا تقوائی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0915.1019</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3301</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه فراوانی سبک‌های یادگیری فلدر-سیلورمن در رشته‌های عملی و غیرعملی دانشگاه و بررسی رابطۀ آن با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه فراوانی سبک‌های یادگیری فلدر-سیلورمن در رشته‌های عملی و غیرعملی دانشگاه و بررسی رابطۀ آن با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3301</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3301</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>مقایسه فراوانی سبک‌های یادگیری فلدر-سیلورمن در رشته‌های عملی و غیرعملی دانشگاه و بررسی رابطۀ آن با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| نرجس ضیائی،  زهره علاءالدینی، شقایق کهریزی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| نرجس ضیائی،  زهره علاءالدینی، شقایق کهریزی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| نرجس ضیائی،  زهره علاءالدینی، شقایق کهریزی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.0915.1023</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3302</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>رابطه تجارب نامطلوب دوران کودکی با اضطراب فراگیر نقش میانجی ناگویی هیجانی و تنظیم هیجان بین‌فردی</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>رابطه تجارب نامطلوب دوران کودکی با اضطراب فراگیر نقش میانجی ناگویی هیجانی و تنظیم هیجان بین‌فردی</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3302</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3302</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>رابطه تجارب نامطلوب دوران کودکی با اضطراب فراگیر نقش میانجی ناگویی هیجانی و تنظیم هیجان بین‌فردی</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| نازنین رئوف‌نیا</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| نازنین رئوف‌نیا</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| نازنین رئوف‌نیا</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2025.1121.2031</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3315</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>ارتباط آگاهی از محتوای پورنو گرافی آنلاین بر بلوغ جنسی و اختلال هویت جنسی دختران متوسطه اول شهرستان  پل‌دختر در سال تحصیلی 1403-1402</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>ارتباط آگاهی از محتوای پورنو گرافی آنلاین بر بلوغ جنسی و اختلال هویت جنسی دختران متوسطه اول شهرستان  پل‌دختر در سال تحصیلی 1403-1402</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3315</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3315</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>139</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>ارتباط آگاهی از محتوای پورنو گرافی آنلاین بر بلوغ جنسی و اختلال هویت جنسی دختران متوسطه اول شهرستان  پل‌دختر در سال تحصیلی 1403-1402</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| محراب پور مرادی، حجت الِله پور مرادی، صبا سروی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| محراب پور مرادی، حجت الِله پور مرادی، صبا سروی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| محراب پور مرادی، حجت الِله پور مرادی، صبا سروی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    </ONIXDOISerialArticleWorkRegistrationMessage>
