Farzanegan Pub Farzanegan DOI info@joas.ir mEDRA 20260526 DOI Registration 01

06 10.22034/zagros.2021.0821.0053 https://psyj.ir/user/articles/2959 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2959 zagros Publisher IR 01 2959 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] احمدی، مالک، نمازی زاده، مهدی، مختاری، پونه. (1395). ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس تجدیدنظر شده انگیزش ورزشی در دانشجویان ورزشکار. مطالعات روانشناسی ورزشی، شماره ۱۸، صص 34-19. [2] اقدسی، محمدتقی، حیرانی، علی، وزینی طاهر، امیر، رحمانی، مسلم. (1391). ارتباط جو انگیزشی ادراک‌شده با اضطراب و عزت‌نفس ورزشکاران نخبه و غیر نخبه ورزش‌های تیمی. مطالعات روانشناسی ورزشی، شماره 2، صص 14-1. [3] اکرادی، مریم، عبدلی، بهروز. (۱۳۹۳). خود گفتاری در ورزشکاران. انتشارات پژوهشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، تهران. [4] ایرانمنش، حمیده، صابری کاخکی، علیرضا، ایرانمنش، حسام. (1395). مقایسه انگیزش ورزشی در ورزشکاران راکتی زن و مرد: بر پایه نظریه خودمختاری. دومین همایش ملی یافته‌های نوین در علوم ورزشی، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید رجائی، تهران. [5] پاین، گریگوری، دی، لاری. (1390). رشد حرکتی انسان: رویکردی در طول عمر. ترجمه: داریوش خواجوی، حسن خلجی. چاپ سوم، انتشارات دانشگاه اراک. [6] جمشیدی، اکبر، عرب عامری، الهه، علیزاده، نرجس، سلمانیان، افشین. (1391). ارتباط جهت‌گیری ورزشی و اضطراب رقابتی در ورزشکاران شرکت‌کننده در دهمین المپیاد ورزشی دانشجویان. نشریه رشد و یادگیری حرکتی، شماره 9، صص 55-37. [7] حاتمی، فرزانه، طهماسبی، فرشید، حاتمی شاه میر، الهام. (1395). ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه خود گفتاری در ورزش. نشریه مطالعات روان‌شناسی ورزشی، شماره 18، صص122-103. [8] خالقی آرانی، حسین. (1382). مقایسه جهت‌گیری ورزشی دانشجویان ورزشکار دانشگاه گیلان. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، رشته تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، گروه تربیت‌بدنی، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه گیلان، گیلان. [9] سید محمدی، یحیی. (1395). روان‌شناسی یادگیری. موسسه نشر روان، تهران. [10] عباسقلی پور، امیر، شهبازی، مهدی، باقر زاده، فضل‌الله. (1393). بررسی سبک‌های اسنادی و انگیزش ورزشکاران نخبه و زیر نخبه ورزش‌های انفرادی. نشریه رفتار حرکتی، شماره ۱۶، صص 92-75. [11] قربانزاده، بهروز. (1394). رابطه خود گفتاری مثبت و منفی با اضطراب رقابتی و درصد صحیح سرویس در مسابقه والیبال. فصلنامه علمی پژوهشی طب توان‌بخشی، دوره 4، شماره 4، صص 124-116. [12] کاشانی، ولی اله، آذری، منصوره. (1394). ویژگی‌های روان‌سنجی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب ورزشی-2 در کودکان ورزشکار. نشریه مطالعات مدیریت ورزشی، شماره 14، صص 146-129. [13] مکاری ساعی، سیما. (1386). مطالعه ارتباط بین تحلیل رفتگی، عوامل انگیزشی و عملکرد تیمی بازیکنان حرفه‌ای والیبال، رویکرد انگیزش خود تصمیمی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه. [14] هادی نژاد، علی. (۱۳۹۱). بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس اضطراب ورزشی در بین ورزشکاران حرفه‌ای شهر تهران. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، گرایش روان‌شناسی - سنجش و اندازه‌گیری (روان‌سنجی)، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران. [15] واعظ موسوی، سید محمدکاظم. (1380). تعیین روایی و پایایی سه پرسشنامه آمادگی روانی ورزشکاران. طرح پژوهشی پژوهشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، تهران. [16] وودز، باربارا. (1386). روانشناسی ورزشی. ترجمه فتح‌الله مسیبی. انتشارات بامداد کتاب، تهران. [17] Bobic, A. (2013). Relationship among the types and use of self-talk, free throw percentage, and anxiety of collegiate basketball players. The Faculty of Humboldt State University, Masters of Science in Kinesiology. [18] Cashmore, E. (2008). Sport and Exercise Psychology: The Key Concepts (Routledge Key Guides). 2nd Edition, Routledge. [19] Chroni, S., Perkos, S., & Theodorakis, Y. (2007). Function and preferences of motivational and instructional self-talk for adolescent basketball players. Athletic Insight, 9(1), 19-31. [20] Cox, R. H. (2011). Sport Psychology: Concepts and Application. 7th Edition. McGraw-Hill. [21] Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11, 227-268. [22] Georgakaki, S. K., & Karakasidou. E. (2017). The Effects of Motivational Self-Talk on Competitive Anxiety and Self-Compassion: A Brief Training Program among Competitive Swimmers. Journal of Psychology, 8, 677-699. [23] Gill, D. L. (2000). Psychological dynamics of sport and exercise, 2th ed, Human Kinetics, 112-115. [24] Goudas, M., Hatzidimitriou, V., & Kikidi, M. (2006). The effects of self-talk on throwing-and jumping-events performance. Hellenic Journal of Psychology, 3, 105-116. [25] Hardy, J., Gammage, K., & Hall, C. (2001). A descriptive study of athlete self-talk. Sport Psychologist, 15(3), 306-318. [26] Hatzigeorgiadis, A., & Biddle, S. J. H. (2008). Negative self-talk during sport performance: Relationships with pre-competition anxiety and goal-performance discrepancies. Journal of Sport Behavior, 31(3), 237-254. [27] Hatzigeorgiadis, A., Theodorakis, Y., & Zourbanos, N. (2004). Self-talk in the swimming pool: The effects of self-talk on thought content and performance on water-polo tasks. Journal of Applied Sport Psychology, 16, 138-150. [28] Hatzigeorgiadis, Antonis. (2006). Instructional and motivational self-talk: An investigation on perceived self-talk functions. Hellenic Journal of Psychology, 3(2), 164-175. [29] Kolovelonis, A., Goudas, M., & Dermitzaki, I. (2011). The effects of instructional and motivational self-talk on students’ motor task performance in physical education. Psychology of Sport and Exercise, 12(2), 153-158. [30] Krane, V., & Williams, J. M. (2006). Psychological Characteristics of Peak Performance. In J. M. Williams (Ed.), Applied Sport Psychology: Personal Growth to Peak Performance (pp. 207-227). New York: McGraw-Hill. [31] Neshati, A. (2016). The Study of relationship between self-talk and anxiety With Judo athletic performance. International Journal of Sport Studies, 6(4), 238-243. [32] Pelletier, L. G., Rocchi, M. A., Vallerand, R. J., Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2013). Validation of the revised sport motivation scale (SMS-II). Psychology of Sport and Exercise, 14(3), 329-341. [33] Smith, R. E., Smoll, F. L., & Schutz, R. W. (1990). Measurement and correlates of sport-specific cognitive and somatic trait anxiety: The Sport Anxiety Scale. Anxiety research, 2(4), 263-280 [34] Smith, R. E., Smoll, F. L., Cumming, S. P., & Grossbard, J. R. (2006). Measurement of multidimensional sport performance anxiety in children and adults: The Sport Anxiety Scale-2. Journal of Sport and Exercise Psychology, 28(4), 479-501. [35] Standage, M., Duda, J. L. & Ntoumanis, N. (2003). A model of contextual motivation in physical education: Using constructs from self-determination and achievement goal theories to predict physical activity intentions. Journal of Educational Psychology, 95, 97-110. [36] Tavira, B. J., Sargatal, P. B., Garcia, P., & Latinjak, A. T. (2013). The Relationship between Motivation and Self- Talk. 18th annual Congress of the European College of Sport Science, At Barcelona, Catalonia, Spain. [37] Thibodeaux, C. J. (2016). What Are Athletes Saying to Themselves? Self-Talk and Motivation in Youth Tennis. A Dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy at George Mason University, Master of Science, University of Louisiana at Lafayette. [38] Turkmen, M., Bozkus, T., & Altintas, A. (2013). The relationship between motivation orientations and competitive anxiety in Bocce players: Does gender make a difference. Psychology and Behavioral Sciences, 2(4), 162-168. [39] Van Raalte, J. L., Vincent, A., & Brewer, B. W. (2016). Self-talk: Review and sport-specific model. Psychology of Sport & Exercise, 22, 139-148. [40] Zervas, Y., Stavrou, N. A., & Psychountaki, M. (2007). Development and validation of the Self-Talk Questionnaire (S-TQ) for sports. Journal of Applied Sport Psychology, 19(2), 142-159. 1 A01 فاطمه ضمیری کامل، مسعود عباسی، فرناز ترابی، آذر آقایاری فاطمه ضمیری کامل، مسعود عباسی، فرناز ترابی، آذر آقایاری C. فاطمه ضمیری کامل، مسعود عباسی، فرناز ترابی، آذر آقایاری 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.0821.0125 https://psyj.ir/user/articles/2960 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2960 zagros Publisher IR 01 2960 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] دکتر محمد بن عبد الله الصغیر. کتاب ماتحت الأقنعه. [2] شیخ سلمان العوده(1427ه). تحلیل الشخصیات. [3] تحف العقول. ابن شعبه حرانی. [4] 4المتنبی . از شاعران فرهیخته عراق. [5] 5تطبیق آیات قرآن و تفاسیر معتبر . [6] سعید ریاحی،اخلاقی،مرضیه احمدی، علی اصغری، مهین رضایی.مجله نگرش های نو در جغرافیای انسانی (1398) تحلیل ویژگی های محیطی بر تنوع شخصیت انسان. [7] گلنار مظاهری نژاد فرد،الناز ملحی. مجله رویش روان شناسی (1398) رویکرد صفات در تحول شخصیت. 1 A01 رسول سواعدی بور رسول سواعدی بور C. رسول سواعدی بور 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.0821.0139 https://psyj.ir/user/articles/2961 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2961 zagros Publisher IR 01 2961 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] حاجلو ،ن. علیزاده گورادل، ج. قطبی ،م ر.قوام، س.(1393).مقایسه ابعاد عشق ورزی براساس مدت زمان ازدواج در بین زنان و مردان متاهل.فصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده.4(1):48-63. [2] سیاح س ال، کوچک انتظار ر. حسنی ف.( ۱۳۹۵)، بررسی مقایسه ای نگرش به ازدواج در بین زنان و مردان، کنگره بین المللی جامع روانشناسی ایران، برگزاری بصورت وبینار، موسسه نمودار توسعه داتیس، https://www.civilica.com/Paper-PSYI02-PSYI02_015.html [3] شهبازی م. کرایی ، ا. کیانی جم، ن. (1396). استانداردهای زناشویی و اسنادهای ارتباطی به¬عنوان پیش بینی های سازگاری و ناسازگاری زناشویی زنان. مجله روانشناسی خانواده،4(42)،42-29.0 [4] فرحبخش ،ک. شفیع آبادی، ع.(1385). ابعاد عشق ورزی براساس نظریه ی سه بعدی عشق در چهارگروه زوج های در مرحله ی نامزدی، عقد، ازدواج و دارای فرزند.دانش و پژوهش درروانشناسی .دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان).30.زمستان .ص1-20. [5] نعیمی نیا، پ. هنرپروران، ن. رفاهی، ژ.( ۱۳۹۳).مقایسه ابعاد عشق و طرح‌واره‌های جنسی در سه دوران نامزدی، عقد و ازدواج در زنان، کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-IBSCONF01-IBSCONF01_063.html [6] Christensen,A.& Jacobson,N.S. 2000 .Reconcilable Differences. New York :Guilford Press. [7] Darvishzadeh , Pasha. Gh.(2011). The Effect of Premarital Education on Students’ Love Story.New findings in psychology. 2011. 7-21. [Persian] [8] Elizabeth,Schoenfeld,Carrie ,Bredow & Huston.(2012). Do Men and Women Show Love Differently in Marriage?. Personality and Social Psychology Bulletin. Volume: 38 issue: 11, page(s): 1396-1409 [9] Estrada R I.2009. An Examination of Love and Marital Satisfaction in Long-Term Marriages. Electronic Theses and Dissertations. 185. https://digitalcommons.du.edu/etd/185 [10] Gluhoski V.(1997).A schema-focused perspective on satisfaction in close relationships. Satisfaction in close relationships. 1997; 27:356. http://www.ensani.ir/storage/Files/20120329111524-2108-93. [11] Goa,G.(2011).Intimacy,Passion and commitment in Chinese and American Romantice Relationships international Journal of intercultural relations.25:329-324. [12] Hendric, C. and Hendric, S. S. (1986). A Theory and Method of Love. Journal of Personality and Social Psychology, 50, (2), 392-402. [13] Hosseini S. (2015).The presentation of a model of predictive variables of extramarital relations in couples in Kermanshah city. Tehran Research Branch. Tehran, Islamic Azad University. PhD Thesis for Clinical Psychology. 2015 [14] Neto, F. (2007). Love Styles: A Cross-Cultural Study of British, Indian, and Portuguese College Students. Journal of Comparative Family Studies. 38, (2), 239-258. [15] Sumter,R.,Valkenburg P,m.& Peter J,(2018). Perceptions of love across the lifespan:Differences in passion, intimacy,and commitment.International Journal of Behavioral Development:37(5)417-427. 1 A01 رویا دانشمند رویا دانشمند C. رویا دانشمند 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0607.0754 https://psyj.ir/user/articles/3037 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 3037 zagros Publisher IR 01 3037 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 1 A01 | گیتا مولّلی، سیما رزمی، ملیحه خواجوی | گیتا مولّلی، سیما رزمی، ملیحه خواجوی C. | گیتا مولّلی، سیما رزمی، ملیحه خواجوی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.0821.0300 https://psyj.ir/user/articles/2962 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2962 zagros Publisher IR 01 2962 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] آقاجانی مرسا، حسین. (1395). جامعه شناسی همسرگزینی، ازدواج و طلاق. تهران: نشر علم [2] برک، لورا. ای. (2001). روانشناسی رشد. ترجمه: یحیی سیدمحمدی (1386)، تهران: نشر ارسباران. [3] پیکرستان، عباسعلی (1380). بررسی عملکرد خانواده‌های دارای دختر نوجوان فراری و خانواده‌های دارای دختر نوجوان عادی، پایان نامه ی کارشناسی ارشد رشته مشاوره، دانشکده روا ن شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم. [4] تقی زاده، محمد احسان. رضوانی، شیرین. (1396). مقیاس سبک زندگی آرامش مدار. موسسه آزمون یار پویا.1-25 [5] جاویدی, نصیرالدین. (1392). اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار بربهبود رضایت زناشویی زوجین و کنترل رفتار خانواده. مشاوره کاربردی, 3(شماره ی 2), 65-78. [6] جوکار، بهرام.، رحیمی، مهدی. (1386). تأثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر شادی در گروهی از دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز. روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران. 51(9)، 384- 376. [7] حیدرنیا، احمد.، چرخیان، امیر. (1386). کیفیت رابطه ولی- فرزندی نوجوانان اقدام به خودكشي و نوجوانان عادی. فصلنامه رفاه اجتماعی. 12(3)، 83-67. [8] خان محمدی، فاطمه.، پرتوی، لطیف. (1396). بررسی رضایت از زندگی زناشویی در میان زوجین دارای سبک‌های سنتی و مدرن و عوامل اجتماعی- فرهنگی مرتبط با آن در شهر میاندوآب. مطالعات جامعه شناسی،10(34)، 109-126. [9] ربيعي، سولماز. (1386). برر سي تاثير روايت درماني زوجي بر عملكرد خانوادگي زوجين شهر اصفهان. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه اصفهان. [10] رضا پور، میرصالح.، یاعین، ابراهیم.، آیین پرست، ندا.، حشمتی، فاطمه. (1393). اثربخشی بر درمان مبتنی بر دلبستگی برعملکرد خانواده مادران دارای سبکهای دلبستگی ناایمن فصلنامه مطالعات روانشناسی بالینی، 15(4)، 181-175. [11] رمضانی فر، حدیثه.، آدیش، محمدعلی. (۱۳۹۷). مطالعه تجربه زیسته افراد در مورد ازدواج سفید در ایران (مطالعه کیفی جوانان شهرستان گیلان). مطالعات توسعه اجتماعي -فرهنگي. ۷ (۱):۱۹۵-۲۱۷ [12] رئیسی، فاطمه.، انیسی، جعفر.، یزدی، سیدمنوره.، زمانی، مریم. (1389). مقایسه ي سلامت روان و شیوه‌های فرزندپروری دربین نوجوانان اقدام كننده به خودكشي و غیر خودكشي كننده. فصلنامه علوم رفتاری. 12(5)، 62-49. [13] درويش زاده، سارا. پاشا، غلامرضا. (1389). بررسي اثر بخشي آموزش پيش از ازدواج بر قصه عشق دانشجويان. يافته هاي نو در روان شناسي (روان شناسي اجتماعي). دوره 5. شماره 14. 14-23. [14] سعید طالشی، لیلا. امان اله، سلطانی. (۱۳۹۷). نقش ویژگی‌های شخصیتی و جمعیت شناختی در پیش¬بینی نگرش به ازدواج سفید در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان. ماهنامه پیشرفت های نوین در علوم رفتاری. 3 (24): 12-34. [15] سلیمی، جمال.، کریمی، محمد. (1391). تاثیر آموزش مفاهیم نظریه لازاروس بر تغییر نگرش نسبت به انتخاب به همسر در بین دانشجویان دختر. فصلنامه مشاوره و روان درمانی، 1(4)، 533-512. [16] سوداني، منصور.، مهرابي زاده هنرمند، مهناز.، فرح بخش، سارا. (1388). بررسي اثربخشي آموزش به شيوه شناختي - رفتاري بر بهبود کارکرد خانواده زوجين ناسازگار، دست آوردهاي روانشناختي (علوم تربيتي و روان شناسي)، 4(2)، 71-86. [17] طل، آذر.، توسلی، الهه.، شریفی راد، غلامرضا.، شجاعی زاده، داوود. (1389). بررسی سبک زندگی ارتقاء سلامت و رابطه آن با کیفیت زندگی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مجله تحقیقات نظام سلامت، 7(4)، 51-37. [18] صادقی، مسعود. فاتحی زاده، مریم. احمدی، احمد. بهرامی، فاطمه. اعتمادی، عذرا. (1394). تدوین مدل خانواده سالم براساس دیدگاه متخصصان خانواده (یک پژوهش کیفی). فصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده. 5(16). 141- 171. [19] فاضلی، نعمت الله. (1391). خانواده و زندگی شهری، تهران: تیسا [20] عباس زاده، محمد. بهي مهدي. دربندي، محمدعلي. يوسفي، محمود. جمال زاده، فيصل. (1389). معيارهاي انتخاب همسر در دانشجويان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکي زابل در سال 1387. دانشگاه علوم پزشكي زابل (رستمينه). 2(3). 80-88. [21] كرمي، جهانگير.، شريفي، خليل.، بشليده، كيومرث. (1388). بررسي رابطه ي عملكرد خانواده با سر سختي روان شناختي در دانش آموزان دوره ي متوسطه شهر كرمانشاه، مجله دست آوردهاي روان شناختي (علوم تربيتي و روان شناسي)، دانشگاه شهيد چمران اهواز، 4(16)، 188-167. [22] کاظمی پور، شهلا. (1385) تحول سن ازدواج در ایران و عوامل جمعیتی موثر بر آن؛ پژوهش زنان، 2(13)، 63-49. [23] لبیبی، محمد مهدی. (1392). جامعه شناسی تاریخی ازدواج. تهران: نشر علم. [24] محسن زاده، فرشاد. (1389). بررسی عوامل شکست ازدواج‌های سنتی و غیر سنتی در بافت فرهنگی اجتماعی، رساله ی دکتری، دانشگاه خوارزمی. [25] مینوچین، سالوادور.، فیشمن، اچ چارلز. (1996). فنون خانواده درمانی، ترجمه بهاری، فرشاد و سیا، فرح (1381) تهران: انتشارات رشد. [26] ناموران گرمی، کبری. مرادی، علیرضا. فرزاد، ولی‌اله. زهراکار، کیانوش. (1396). تعیین ابعاد سازگاری زناشویی در زوج‌های ایرانی: یک مطالعه کیفی. مجله سلامت و مراقبت ۱۹ (۳):۱۸۲-۱۹۴ [27] نعيمي، محمدرضا. (1390). تاثير تعامل خانواده و ماهواره در بروز پديده طلاق (مطالعه موردي شهرستان گرگان). جامعه شناسي مطالعات جوانان، 1 (1)، 211-191. [28] Ang SY, Uthaman T, Ayre TC, Mordiffi SZ, Ang E, Lopez V. Association between demographics and resilience - a cross-sectional study among nurses in Singapore. International Nursing Review [Internet]. Wiley; 2018 Mar 8;65(3):459–66. [PubMed] [29] Cafferky B, Norton A & Travis WJ. Air Force Chaplains’ Perceived Effectiveness on Service Member's Resilience and Satisfaction. Journal of health care chaplaincy, 2017 23(2), 45-66.‏ [PubMed] [30] Copen, C. E., Daniels, K., & Mosher, W. D. (2013). First premarital cohabitation in the United States: 2006–2010 national survey of family growth. National health statistics reports, 64(64), 1-15 [31] Dixon, D. C. (2013). Christian spirituality and marital health: A phenomenological study of long-term marriages. A doctoral dissertation in counseling. Liberty University. [32] Fincham, F. D., Stanley, S. M., Beach, S. R. (2007). Transformative processes in marriage: An analysis of emerging trends. Journal of Marriage and Family, 69, 275-292. [33] Franklin, S.S. (2010). The psychology of happiness: A good human life. NewYork: Cambridge University Press. [34] Guo Y, Luo Y, Lam L, Cross W, Plummer V, Zhang J. Burnout and its association with resilience in nurses: A cross-sectional study. Journal of Clinical Nursing [Internet]. Wiley; 2017 Sep 4;27(1-2):441–9. [PubMed] [35] Helms HM, Supple AJ, Hengstebeck ND, Wood CA, Rodriguez Y. Marital Processes Linking Gender Role Attitudes and Marital Satisfaction Among Mexican-Origin Couples: Application of an Actor-Partner Interdependence Mediation Model. Family Process [Internet]. Wiley; 2018 Jan 24. [PubMed] [36] Margelisch K, Schneewind KA, Violette J, Perrig-Chiello P. Marital stability, satisfaction and well-being in old age: variability and continuity in long-term continuously married older persons. Aging & mental health, 2017, 21.4: 389-398.‏ [PubMed] [37] Maroufizadeh S, Hosseini M, Rahimi Foroushani A, Omani-Samani R, Amini P. The relationship between marital satisfaction and depression in infertile couples: an actor–partner interdependence model approach. BMC Psychiatry [Internet]. Springer Nature America, Inc; 2018 Sep 25;18(1). [PubMed] [38] Strong, Bryan. (2011). the Marriage and Family Experience. Thomson higher Education10th. Davids Drive, Belmont, C.A. 98-90. [39] Sugar, M. (1993). Female Adolescent Development, Brunner/Mazel. Inc. [40] Teachman, Jay. (2003). Premarital Sex, Premarital Cohabitation, and the Risk of Subsequent Marital Dissolution among Women. Journal of marriage and famil. Volume65, Issue2. 444-455. 1 A01 زهرا جلیلی، سرور حاجی سعید، مریم فروغی زهرا جلیلی، سرور حاجی سعید، مریم فروغی C. زهرا جلیلی، سرور حاجی سعید، مریم فروغی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.0821.0503 https://psyj.ir/user/articles/2963 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2963 zagros Publisher IR 01 2963 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] Black, L. I., Barnes, P. M., Clarke, T. C., Stussman, B. J., & Nahin, R. L. (2018). Use of yoga, meditation, and chiropractors among US cسhildren aged 4-17 years. US Department of Health and Human Services, Centers for Disease Control and Prevention, National Center for Health Statistics. [2] Chittoor, J. S. (2011). Yoga for children with disabilities. International Scientific Yoga Journal. SENSE, 374-380. [3] Clark, M. D., Schwanenflugel, P. J., Everhart, V. S., & Bartini, M. (1996). Theory of mind in deaf adults and the organization of verbs of knowing. The Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 1(3), 179-189. [4] Eberts, S. (2018). Yoga for People with Hearing Loss. The Hearing Journal, 71(6), 18. [5] Gahlawat, S. (2018). Effect of Yoga on Emotional Stability and Mental Health of Hearing Challenged Adolescents. IJASSH. [6] Galantino, M. L., Galbavy, R., & Quinn, L. (2008). Therapeutic effects of yoga for children: a systematic review of the literature. Pediatric Physical Therapy, 20(1), 66-80. [7] Gans, J. J. (2017). Meditation and Tinnitus.. [8] Hepburn, S. J., & McMahon, M. (2017). Pranayama Meditation (Yoga Breathing) for Stress Relief: Is It Beneficial for Teachers?. Australian Journal of Teacher Education, 42(9), 142-159. [9] Kishan, P. (2020). Yoga and Spirituality in Mental Health: Illness to Wellness. Indian Journal of Psychological Medicine, 0253717620946995. [10] Movallali G., Amiri M.,Yousefi-Afrashteh M.,Morovatti Z.(2015)Parental Stress and Mental Health in Mothers of Children with Hearing Impairment:The Effectiveness of a Behavioral Training Program , ,IOSR Journal of Humanities and Social Science(IOSR-JHSS),Vol 20 ,Issue 7,VerV, PP 89-95. [11] Movallali G.,Dousti M., Abedi-Shapourabadi S.(2015) The effectiveness of Positive Parenting Program(Triple P) on Mental Health of Parents of Hearing Impaired Children,J Appl Environ Biol Sci,Vol 5 ,Issue 5S, PP 286-290 [12] Saeed, S. A., Antonacci, D. J., & Bloch, R. M. (2010). Exercise, yoga, and meditation for depressive and anxiety disorders. American family physician, 81(8), 981-986. [13] Stephens, I. (2017). Medical yoga therapy. Children, 4(2), 12. [14] Taneja, M. K. (2015). Improving hearing performance through yoga. J yoga phys Ther, 5(194), 2. [15] White, L. S. (2009). Yoga for children. Pediatric nursing, 35(5). [16] https://bloomhearing.com/ [17] https://chuffed.org/project/deaf-yoga 1 A01 هدی درزی، گیتا موللی هدی درزی، گیتا موللی C. هدی درزی، گیتا موللی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.0926.0216 https://psyj.ir/user/articles/2972 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2972 zagros Publisher IR 01 2972 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] حبیبی، فاطمه؛ صفرزاده، سحر. (1396). پیش بینی استرس شغلی براساس راهبرد مقابله ای، هوش معنوی و تاب آوری در کارکنان مبتلا به دردهای مزمن. مجله دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی. 18(3):85-76. [2] خدابخشی کولایی، آناهیتا. (1399). زندگی در قرنطینه خانگی: واکاوی تجارب روان شناختی دانشجویان در همه گیری کووید-19. مجله طب انتظامی. 22(2):138-130. [3] صاحبی بزاز، لیلا؛ سودانی، منصور؛ مهرابی زاده هنرمند، مهناز. (1398). اثربخشی درمان هیجان مدار بر تحمل ناکامی و سازگاری زناشویی زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره شرکت نفت. مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری. 4(34):83-60. [4] علی‏پور، احمد؛ قدمی، ابوالفضل؛ علی‏پور، زهرا؛ عبداله‏زاده، حسن. (1398). اعتباریابی مقدماتی مقیاس اضطراب بیماری کرونا در نمونه ایرانی. مجله روان شناسی سلامت. 8(4):175-163. [5] گنجی، حمزه. (1398). بهداشت روانی. تهران: نشر ارسباران. [6] مقصودی، فاطمه؛ آجیل چی، بیتا؛ زارعیان، احسان. (1397). رابطه تنظیم شناختی هیجان و سبک های مقابله با موفقیت ورزشی دانشجویان ورزشکار. دوفصلنامه روان شناسی ورزشی. 3(1):36-31. [7] مولایی یساولی، مهدی؛ قنبری، زهرا؛ مولایی یساولی، هادی؛ خواجوی، داریوش. (1398). تبیین مدل ساختاری کیفیت زندگی دانشجویان براساس ترکیب بدنی، اضطراب اجتماعی اندام و سلامت روان. مجله دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی. 20(4):88-79. [8] نیکنامی، مریم؛ دهقانی، فاطمه؛ بوراکی، شهناز؛ کاظم نژاد، احسان؛ سلیمانی، ربابه. (1393). سبک های مقابله با استرس در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان. نشریه پرستاری و مامایی جامع نگر. 74(23):87-69. [9] ندائی، علی؛ پاغوش، عطا اله؛ صادقی، امیرحسین. (1395). رابطه بین راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی: نقش واسطه ای مهارت های تنظیم شناختی- هیجان. مجله روان شناسی بالینی. 8(4):48-35. [10] Abdel-Khalek AM, Lester D. The association between religiosity, generalized self-efficacy, mental health, and happiness in Arab college students. Personality and Individual Differences. 2017 Apr 15;109:12-6. [11] Bajema KL, Oster AM, McGovern OL, Lindstrom S, Stenger MR, Anderson TC, Isenhour C, Clarke KR, Evans ME, Chu VT, Biggs HM. Persons evaluated for 2019 novel coronavirus—United States, January 2020. Morbidity and mortality weekly report. 2020 Feb 14;69(6):166. [12] Rothe C, Schunk M, Sothmann P, Bretzel G, Froeschl G, Wallrauch C, Zimmer T, Thiel V, Janke C, Guggemos W, Seilmaier M. Transmission of 2019-nCoV infection from an asymptomatic contact in Germany. New England journal of medicine. 2020 Mar 5;382(10):970-1. [13] Dong XY, Wang L, Tao YX, Suo XL, Li YC, Liu F, Zhao Y, Zhang Q. Psychometric properties of the Anxiety Inventory for Respiratory Disease in patients with COPD in China. International journal of chronic obstructive pulmonary disease. 2017;12:49. [14] Goni MD, Naing NN, Hasan H, Wan-Arfah N, Deris ZZ, Arifin WN, Hussin TM, Abdulrahman AS, Baaba AA, Arshad MR. Development and validation of knowledge, attitude and practice questionnaire for prevention of respiratory tract infections among Malaysian Hajj pilgrims. BMC Public Health. 2020 Dec;20(1):1-0. [15] Cui J, Li F, Shi ZL. Origin and evolution of pathogenic coronaviruses. Nature Reviews Microbiology. 2019 Mar;17(3):181-92. [16] Griesemer I, Moore E, Khan C, Roche M, Henderson G, Rini C. Psychological adaptation to diagnostic genomic sequencing results: The role of hope fulfillment. Health Psychology. 2019 Jun;38(6):527. [17] Kline RB. Response to leslie hayduk’s review of principles and practice of structural equation modeling. Canadian Studies in Population [ARCHIVES]. 2018 Aug 30;45(3-4):188-95. [18] Karatekin C. Adverse childhood experiences (ACEs), stress and mental health in college students. Stress and Health. 2018 Feb;34(1):36-45. [19] Li G, Fan Y, Lai Y, Han T, Li Z, Zhou P, Pan P, Wang W, Hu D, Liu X, Zhang Q. Coronavirus infections and immune responses. Journal of medical virology. 2020 Apr;92(4):424-32. [20] Artika IM, Dewantari AK, Wiyatno A. Molecular biology of coronaviruses: current knowledge. Heliyon. 2020 Aug 17:e04743. [21] Pricher ER, Hayes TD. Structural equation modeling and Bootstrap method in Macro. Journal of Personality and Social Psychology. 2008;23(5):51-8. [22] Prince SA, McDonnell LA, Turek MA, Visintini S, Nahwegahbow A, Kandasamy S, Sun LY, Coutinho T. The state of affairs for cardiovascular health research in indigenous women in Canada: a scoping review. Canadian Journal of Cardiology. 2018 Apr 1;34(4):437-49. [23] Saxon L, Makhashvili N, Chikovani I, Seguin M, McKee M, Patel V, Bisson J, Roberts B. Coping strategies and mental health outcomes of conflict-affected persons in the Republic of Georgia. Epidemiology and psychiatric sciences. 2017 Jun;26(3):276-86. [24] To KK, Tsang OT, Yip CC, Chan KH, Wu TC, Chan JM, Leung WS, Chik TS, Choi CY, Kandamby DH, Lung DC. Consistent detection of 2019 novel coronavirus in saliva. Clinical Infectious Diseases. 2020 Jul 28;71(15):841-3. [25] Prado-Gascó VJ, Pérez-Marín M, Montoya-Castilla I. Chronic Respiratory Disease Questionnaire (CRQ-SAS): Analysis of psychometric properties. Arch Argent Pediatr. 2019;117(3):149-56. 1 A01 حیدر ساعدی حیدر ساعدی C. حیدر ساعدی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.0926.0313 https://psyj.ir/user/articles/2973 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2973 zagros Publisher IR 01 2973 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] ادراکی، میترا، رامبد، معصومه، عبدلی، روح اله(1390). ارتباط رضايت از تحصيل با پيشرفت تحصيلي در دانشجويان پرستاري، مجله ایرانی اموزش در علوم پزشکی، شماره 1، دوره 11، صص 32-39. [2] احمدی، ساره، شیخ الاسلامی، راضیه(1390). بررسی هوش عاطفی و پیشرفت تحصیلی با واسطه گری رضایت از تحصیل، نشریه مطالعات روانشناسی تربیتی، شماره 13، دوره 8، صص 1-20. [3] اراسته، حمید رضا، بنی اسدی، حمید(1391). بررسی رضایت مندي تحصیلی دانشجویان اولین دوره کارشناسی ارشد آموزش، فصلنامه مطالعات برنامه ریزی اموزشی، شماره 2، سال 1، صص 5-27. [4] اوتیس، جان(1390). راهنمای عملی درمان شناختی رفتاری درد مزمن. (ترجمه:فرزانه محمدی و ندا علی بیگی). تهران:انتشارات ارجمند. (تاریخ انتشار، 2007). [5] برجعلی، محمود، مد بیگی، زهرا، گلشنی، فاطمه(1395). فصلنلمه خانواده و پژوهش، شماره 35، دوره 14، صص 31-47. [6] ترک زاده، جعفر، محترم، معصومه(1393). اعتباریابی مقیاس رضایت تحصیلی دانشجویان، نامه اموزش عالی، شماره 26، سال 7، صص 155-176. [7] حسام، مسلم، ثناگو، اکرم(1391). رابطه افت تحصیلی با رضایت تحصیلی و برخی عوامل در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان، مجله توسعه پژوهش در پرستاری مامایی، شماره 2، دوره 9، صص 90-. 96 [8] داداش پور، اصغر(1392). بررسی میزان اشنایی معلمان با حقوق دانش آموزان و رابطه آن با رضایت از تحصیل در میان دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر ارومیه، پایان نامه کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه. [9] زارع، سمیه، جاهد، سهیلا، موسس، سید یعقوب، عجمی بافرانی، بشیر(1396). ارزیابی میزان رضایت تحصیلی مهارت اموزان ماده 28 دانشگاه فرهنگیان استان فارس (چهارمین ازمون استخدامی اموزش و پرورش)، فصلنامه علمی_ پژوهشی اموزش پژوهی، شماره 11، سال 3، صص 103-120. [10] ستایشی اظهری، محمد، کیالی، میترا(1397). مقایسه رضایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در نیمرخ های مختلف انگیزشی دانش آموزان: تحلیل مبتنی بر شخص، نشریه علمی-پژوهشی آموزش و ارزشیابی، شماره 41، سال 11، صص 83-98. [11] شکورنیا، عبدالحسین، علیخانی، هوشنگ، نجار، شناز، الهام پور، حسین(1393). رابطه رضايت از تحصيل با رويكردهاي مطالعه و پيشرفت تحصيلي در دانشجويان پرستاري و مامايي، مجله ایرانی اموزش در علوم پزشکی، شماره 2، دوره 14، صص 101-109. [12] شهامت، سمانه، ثابتی، علیرضا، رضوانی، سمانه(1389). بررسی رابطه سبک های فرزند پروری و طرحواره های ناسازگار اولیه، مطالعات تربیتی روان شناسی، شماره 2، دوره 11، صص 239-254. [13] شعبانی، جعفر(1396). پيش بيني اضطراب امتحان بر اساس طرحواره هاي ناسازگار اوليه در دانش آموزان متوسطه دوم شهرگرگان، مجله روان شناسی و روان پزشکی شناخت، شماره 2، سال چهارم، صص 47-57. [14] کرمی، الهام، بهرامی، هادی، محمدی اریا، علیرضا، اصغرنژاد فرید، علی اصغر، فخری، زهرا(1392). رابطه طرحواره هاي ناسازگار اولیه و جامعه ستیزي در زنان بی خانمان وابسته به مواد، فصلنامه روان شناسی کاربردی، شماره2، سال 7، صص 93_110. [15] مظلوم، الهام، نیکنام، مژگان(1397). بررسی طرحواره های ناسازگار اولیه در طول تحول :مطالعه مروری، مقاله استفاده شده در كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين جهان در تعليم و تربيت، روان شناسي، حقوق و مطالعات فرهنگي اجتماعي 1397 در خوی. [16] میکائیلی منیع، فرزا نه(1392). آزمون مدل شناختي- اجتماعي رضايت از تحصيل در دانشجويان دورة كارشناسي، مجله روان شناسی 66، شماره2، سال هفدهم، صص 201-219. [17] نجفی، محمود، بیطرف، مهسا، محمدی فر، محمد علی، زارعی مته کلایی، الهه(1394). مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه و بینش شناختی در زنان متقاضی طلاق و عادی، فصلنامه علمی_پژوهشی زن و جامعه، شماره چهارم، سال ششم، صص41-58. [18] نجفی، سکینه، ستارپور، فریبا(1393). مقایسه ی طرحواره های ناسازگار اولیه در زندانیان چک برگشتی و افراد عادی، مجله روان شناسی و روان پزشکی شناخت، شماره 2، سال اول، صص 16-27. [19] نوغاني، فاطمه، بيات ريزي، مهتاب، رميم، طیب، قربانی، زهره(1393). بررسي همبستگي هوش هيجاني و رضايت تحصيلي در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي تهران، مجله دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي تهران، شماره 2، دوره 72، صص 110-116. [20] یانگ، جفری؛ کلوسکو، ژانت، ویشار، مارجوری(1390). طرحواره درمانی، (ترجمه: حسن حمیدپور و زهرا اندوز1390 ). تهران، انتشارات ارجمند. [21] یانگ، جفری، کلوسکو، ژانت (1392). زندگی خود را دوباره بیافرینید. (ترجمه:حسن حمید پور، الناز پیر مرادی و گلی زاده). تهران انتشارات ارجمند. [22] یوسف نژاد شیروانی، مائده, پیوسته گر، مهر انگیز(1390). رابطة رضايت از زندگي و طرحوارههاي ناسازگار اوليه در دانشجويان، دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي، شماره2، سال دوازدهم 1 A01 علی اکبر صلاحی، یاسمن کشاورز علی اکبر صلاحی، یاسمن کشاورز C. علی اکبر صلاحی، یاسمن کشاورز 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.0926.0500 https://psyj.ir/user/articles/2974 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2974 zagros Publisher IR 01 2974 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 [1] اسدی مجره، سامره؛ ایلبیگی، رخساره؛ اکبری، بهمن؛ حصاری، الهام (1396). روان رنجوری، تکانشگری و بدتنظیمی هیجانی در مبتلایان به اختلال مصرف مواد، ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران، تهران. [2] کاظمی زهرانی، حمید و دهقان، فاطمه و قربانی، مریم (1398). اثر بخشی اموزش تنظیم هیجان مادر بر سطح تکانشی بودن و پرخاشگری رابطه ای و آشکارکودکان دارای اختلال یادگیری، سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی، قزوین [3] پارسی، قمری کیوی و شیخ الاسلامی (1395). پیش‌بینی رضایت زناشویی زوجین براساس سیستمبازداری و فعال سازی رفتاری. کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم. شیراز. [4] چاري، حسين. فداكارداوراني، مسعود. مهدي، محمد (1384). بررسي تاثير دانشگاه بر مهارت هاي ارتباطي بر اساس مقايسه دانش آموزان و دانشجويان. دانشور رفتار، 12(15)، 21 تا 32 [5] حسین زاده، نوذر (1392). رابطه بهزیستی روانشناختی با تعهد و سازگاری دانشجویان متاهل کارشناسی ارشد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت. پایان نامه کارشناسی ارشد، رشته مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت. [6] خاتمی، محمد؛ صادقی راد، سعید؛ حسنی، جعفر (1394). اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی در تکانشگری نوجوانان دختر دارای علائم اختلال سلوک. پژوهش در نظام های آموزشی، 9(31)، 227-254 [7] رازقي، عليرضا. چـاري، حسـين (1389). تأثير وضعيتهاي هويـت بـر مهـارتهـاي ارتبـاطي در دانش آموزان دبيرستاني عشايري و شهري. مجله پژوهش در نظام هاي آموزشي، 4(9)، 52-27. [8] رفیعی پور، امین؛ شفقتی، سعید؛ عابدینی، علی؛ جعفری، طیبه (1398). پیش‌بینی اضطراب امتحان بر اساس ابعاد دشواری در تنظیم هیجان در دانش آموزان. فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، 13(46) 111-122 [9] ریاحی، فاطمه؛ گلزاری، محمود؛ موتابی، فرشته (1399). رابطه  ابعاد  تنظیم  هیجان   و  رضایت  زناشویی  با  استفاده  از  مدل  وابستگی  متقابل  عامل  ـ شریک. مجله روانپزشکی و روانشناسی ایران، 26(1)، 44-62. [10] زارع، مژگان؛ رضایی، اذرمیدخت (1395). نقش ميانجي تنظيم شناختي هيجان در رابطه بين ويژگي هاي شخصيتي و رضايت زناشويي زوجين شاغل فرهنگي شهر مرودشت. روش ها و مدل هاي روان شناختي، 7(24)، 91-102 [11] سادوک، بنجامین؛ سادوک، ویرجینا. (1395). خلاصه روانپزشکی (ترجمه مهدی گنجی). چاپ دوم. تهران: نشر ساوالان. (2015). [12] سرگلزايي، محمدرضا (1389). روابط بـين فـردي در شخصـيت سـالم، مجلـه شـادكامي و موفقيـت، 80، 10-11 [13] شاهقلیان، مهدی؛ جان نثار شرق، راحله؛ عبدالهی، محمد حسین (1386). رابطه هوش هيجاني و سبك هاي مقابله با استرس با الگوهاي ارتباطي ميان زوجين. پژوهش هاي مشاوره (تازه ها و پژوهش هاي مشاوره)، 6(22)، 73-88. [14] محمدی، مسعود؛ فرنام، رابرت؛ محبوبی، پریسا (1390). رابطه بین سبک های دلبستگی ودشواری درتنظیم هیجانی بارضایت زناشویی در معلمان زن جزیره کیش. فصلنامه زن و فرهنگ، 2(7)، 9-20. [15] موسي زاده، شاهين (1389). ارتباطات بين ميان فردي. ماهنامه علمي - تخصصي انجمن عمومي ايران، 75، 42-45. [16] میرقادری، نجمه (1399). رابطه هویت ورزشی، تنظیم رفتار ورزشی و سبک های مقابله‌ای با دشواری تنظیم هیجانی زنان ورزشکار شاهین شهر. پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی علوم و فناوری سپاهان. [17] نریمانی، محمد؛ عباسی، مسلم؛ بگیان کوله مرز، محمد جواد؛ رضایی فرد، اکبر (1394). اثر بخشی آموزش کنترل تکانه و توجه بر پردازش هیجانی، تکانشگری و حواسپرتی دانش آموزان مبتلا به اختلال ریاضی. پژوهش‌های ‌علوم‌شناختی ‌و ‌رفتاری. 5(2)، 1-24. [18] نیری، مهدی؛ مومن، احسان (1397). بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر خودکار آمدی و تکانشگری و فرسودگی شغلی در کارکنان بانک ملی ایران، اولین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی، شیروان [19] وفایی، علی؛ قاسمی مطلق، مهدی (1399). رابطه تنظیم شناختی هیجان و تحمل پریشانی با رضایت زناشویی. فصل نامه دانش انتظامی خراسان شمالی، 7(26)، 37-59 [20] Abbot, B (2005). Emotion Dysregulation and Re- Regulation: predictors of Relationship intimacy and Distress, Doctoral Dissrtation, Texas A& M university. [21] Aldao, A., Nolen-Hoeksema, S., & Schweizer, S. (2010). Emotion-regulation strategies across psychopathology: A meta-analytic review. Clinical psychology review, 30(2), 217-237 [22] Ascher, E. A., Sturm, V. E., Seider, B. H., Holley, S. R., Miller, B. L., & Levenson, R. W. (2010). Relationship satisfaction and emotional language in frontotemporal dementia and Alzheimer’s disease patients and spousal caregivers. Alzheimer disease and associated disorders, 24(1), 49-55 [23] Bardeen, J. R., Tull, M. T., Dixon-Gordon, K. L., Stevens, E. N., & Gratz, K. L. (2015). Attentional control as a moderator of the relationship between difficulties accessing effective emotion regulation strategies and distress tolerance. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 37(1), 79-84. [24] Basharpoor, S., & Sheykholeslami, A. (2015). The Relation of Marital Adjustment and Family Functions With Quality of Life in Women. Europe's journal of psychology, 11(3), 432-441. [25] Blum, K. and Kozlowski, G.P. (1990) Ethanol and Neuromodulator Interactions: A Cascade Model of Reward. In: Ollat, H., Parvez, S. and Parvez, H., Eds., Alcohol and Behavior, VSP Press, Utrecht, 131-149. [26] Blum, K. (2017). Substance use disorder a bio-directional subset of reward defciency syndrome. Frontiers in Bioscience. 22(9), 1534–48. [27] Cai, J., Sun, M., & Wen, M. A. (2017). Effect of Emotion Regulation on Anxiety in Patients Undergoing Functional Endoscopic Sinus Surgery under Acupuncture-drug Compound Anesthesia. Shanghai Journal of Acupuncture and Moxibustion, 36(3), 295-299 [28] DeLongis, A., Zwicker , A.(2017). Marital satisfaction and divorce in couples in stepfamilies. Current Opinion in Psychology, 13, 158-161. [29] Dunham, S. M. (2008). Emotional skillfulness in African American marriage: intimate safety as a mediator of the relationship between emotional skillfulness and marital satisfaction. Dissertation of Doctor of Philosophy, University of Akron. [30] Ekhtiari, H., Rezvanfard, M., & Mokri, A. (2008). Impulsivity and its different assessment tools: A review of view points and conducted researches. Iranian journal of psychiatry and clinical psychology, 14(3), 247-257.‏ [31] Gable, S. L., Reis, H. T., & Elliot, A. J. (2000). Behavioral activation and inhibition in everyday life. Journal of personality and social psychology, 78(6), 1135.-1149 [32] Glaseerr,w. (2004). Marriage Without fail. Integration. Makhanova, A., McNulty, J.K., Eckel, L.A., Nikonova, J.Maner, J.K.(2018). Sex differences in testosterone reactivity during marital conflict. Hormones and Behavior, 105, 22-27. [33] Gratz, K. L., & Roemer, L. (2004). Multidimensional assessment of emotion regulation and dysregulation: Development, factor structure, and initial validation of the DifficultiesEmotion Regulation Scale. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 26(1), 41 -54. [34] Greef, P. A. (2000), Characteristics of families that function well. Journal of family issues, 21(1), 274-289 [35] Greeff, A. P., & de Bruyne, T. (2000). Conflict management style and marital satisfaction. Journal of sex & marital therapy, 26(4), 321–334. [36] Kirby, Js. (2007). Treating emotion Dysregulation in a couples context: a Pilot sudy of a couples skills Group intervention. Journal of marital and family Therapy, 33(3), 375-391. [37] Klapilová, K., Brody, S., Krejčová, L., Husárová, B., & Binter, J. (2015). Sexual satisfaction, sexual compatibility, and relationship adjustment in couples: the role of sexual behaviors, orgasm, and men's discernment of women's intercourse orgasm. The journal of sexual medicine, 12(3), 667-675. [38] Klemanski, D. H., Curtiss, J., McLaughlin, K. A., & Nolen-Hoeksema, S. (2017). Emotion regulation and the transdiagnostic role of repetitive negative thinking in adolescents with social anxiety and depression. Cognitive therapy and research, 41(2), 206-219 [39] Mazzocco, M. M. M., & Kover, S. T. (2010). A Longitudinal Assessment of Executive Function Skills and Their Association with Math Performance. Child Neuropsychology, 13(1), 18-45 [40] Mirgain,S.A.,and Cordova ,J.V.(2007).Emotion skills and marital health :The association between observed and self reported emotion skills ,intimacy and marital satisfaction. Journal Of Social And Clinical Psychology, 26(9), 983_1009. [41] Obah-lateo, G. A. (2020). DIvorce among middle-aged christian couples: A case study of selected divorced couples in the living calvary presbyterian church at obogu in the asante akim south district. Doctoral dissertation [42] Petry NM. (2001). Substance abuse, pathological gambling, and impulsiveness. Drug and Alcohol Dependence, 63(1), 29–38. [43] Qian, R., Chen, Z., Tang, L., & Zhang, W. (2016). Postpartum adverse effects and sexual satisfaction following cesarean delivery in Beijing. International Journal of Gynecology & Obstetrics, 132(2), 200-205. [44] Rick, J. L., Falconier, M. K., & Wittenborn, A. K. (2017). Emotion regulation dimensions and relationship satisfaction in clinical couples. Personal Relationships, 24(4), 790-803.. [45] Sheppes, G., Suri, G., & Gross, J. J. (2015). Emotion regulation and psychopathology. Annual Review of Clinical Psychology, 11, 379-405. [46] Tamir, M. (2016). Why do people regulate their emotions? A taxonomy of motives in emotion regulation. Personality and Social Psychology Review, 20(3), 199-222. [47] Wittmann, M., Arce, E., & Santisteban, C. (2008). How impulsiveness, trait anger, and extracurricular activities might affect aggression in school children. Personality and Individual Differences, 45(7), 618-623.‏ [48] Xie, J., Zhou, Z.E., Gong, Y.(2018). Relationship between proactive personality and marital satisfaction: A spillover-crossover perspective. Personality and Individual Differences, 128, 75-80 [49] Yelsma, P., & Sherilyn, M. (2003). An Examination of Couples' Diffculties With Emotional Expressiveness and Their Marital Satisfaction. Journal of family communication, 3(1),41-62. [50] Zimmermann, P., & Iwanski, A. (2018). Development and Timing of Developmental Changes in Emotional Reactivity and Emotion Regulation During Adolescence. Emotion Regulation (pp. 135-157). Routledge.. 1 A01 محمد شمسیان، شهلا شوکت پور لطفی، صبا زارعی گیلانی محمد شمسیان، شهلا شوکت پور لطفی، صبا زارعی گیلانی C. محمد شمسیان، شهلا شوکت پور لطفی، صبا زارعی گیلانی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2021.1120.0536 https://psyj.ir/user/articles/2994 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 2994 zagros Publisher IR 01 2994 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 1 A01 مونا ادیب زاده، مریم احمدی تبار، مهدی نعیمی، بهاره حیدری نژاد مونا ادیب زاده، مریم احمدی تبار، مهدی نعیمی، بهاره حیدری نژاد C. مونا ادیب زاده، مریم احمدی تبار، مهدی نعیمی، بهاره حیدری نژاد 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0113.0643 https://psyj.ir/user/articles/3004 Farzanegan Pub mEDRA 01 01 3004 zagros Publisher IR 01 3004 JB 89 1 4 01 202605 7 10 01 1 A01 پوهندوی دکتور سید امین‌الله نصرت، پوهنیار دکتور نویدالله عزیزی پوهندوی دکتور سید امین‌الله نصرت، پوهنیار دکتور نویدالله عزیزی C. پوهندوی دکتور سید امین‌الله نصرت، پوهنیار دکتور نویدالله عزیزی 01 eng 202605 2026 C. zagros