<ONIXDOISerialArticleWorkRegistrationMessage xmlns:cl="http://www.medra.org/DOIMetadata/2.0/Citations" xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0"  xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0 http://www.medra.org/schema/onix/DOIMetadata/2.0/ONIX_DOIMetadata_2.0.xsd">
    <Header>
        <FromCompany>Farzanegan Pub</FromCompany>
        <FromPerson>Farzanegan DOI</FromPerson>
        <FromEmail>info@joas.ir</FromEmail>
        <ToCompany>mEDRA</ToCompany>
        <SentDate>20260526</SentDate>
        <MessageNote>DOI Registration</MessageNote>
        <NotificationResponse>01</NotificationResponse>
    </Header>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1109.0614</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2985</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های مبتنی برکنترل استرس بر ابعاد فراهیجانی منفی و تحریف های شناختی در رضایت جنسی زنان مبتلا به واژنیسم</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های مبتنی برکنترل استرس بر ابعاد فراهیجانی منفی و تحریف های شناختی در رضایت جنسی زنان مبتلا به واژنیسم</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2985</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2985</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های مبتنی برکنترل استرس بر ابعاد فراهیجانی منفی و تحریف های شناختی در رضایت جنسی زنان مبتلا به واژنیسم</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>ندا شیرسوار، محمد رضا خدابخش</PersonName>
                    <PersonNameInverted>ندا شیرسوار، محمد رضا خدابخش</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>ندا شیرسوار، محمد رضا خدابخش</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1111.0509</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2986</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرحواره های هیجانی  و نظریه ذهن در نوجوانان دختر</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرحواره های هیجانی  و نظریه ذهن در نوجوانان دختر</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2986</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2986</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرحواره های هیجانی  و نظریه ذهن در نوجوانان دختر</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>زهرا دهنبی، فاطمه صفائی، آلاله عطاران خراسانی، شهربانو عالی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>زهرا دهنبی، فاطمه صفائی، آلاله عطاران خراسانی، شهربانو عالی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>زهرا دهنبی، فاطمه صفائی، آلاله عطاران خراسانی، شهربانو عالی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1113.0713</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2987</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه تحمل استرس، توانایی حل مساله و استقلال در زنان معتاد در مقایسه با افراد عادی</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه تحمل استرس، توانایی حل مساله و استقلال در زنان معتاد در مقایسه با افراد عادی</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2987</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2987</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>مقایسه تحمل استرس، توانایی حل مساله و استقلال در زنان معتاد در مقایسه با افراد عادی</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>ندا شیرسوار</PersonName>
                    <PersonNameInverted>ندا شیرسوار</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>ندا شیرسوار</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1115.0639</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2988</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>پیامدهای روانشناختی اپیدمی کووید -19 در کودکان و نوجوانان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>پیامدهای روانشناختی اپیدمی کووید -19 در کودکان و نوجوانان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2988</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2988</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>پیامدهای روانشناختی اپیدمی کووید -19 در کودکان و نوجوانان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>زهرا گلی زاده، معصومه عبداللهی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>زهرا گلی زاده، معصومه عبداللهی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>زهرا گلی زاده، معصومه عبداللهی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1117.0518</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2990</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>بررسی مقایسه ای نظریه های یادگیری شناختی، اجتماعی و عاطفی بندورا، راتر و میشل</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>بررسی مقایسه ای نظریه های یادگیری شناختی، اجتماعی و عاطفی بندورا، راتر و میشل</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2990</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2990</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>بررسی مقایسه ای نظریه های یادگیری شناختی، اجتماعی و عاطفی بندورا، راتر و میشل</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>محمد بانان فردوسیان، آزاده صمیمی اصل، زینب موثقی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>محمد بانان فردوسیان، آزاده صمیمی اصل، زینب موثقی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>محمد بانان فردوسیان، آزاده صمیمی اصل، زینب موثقی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1117.0732</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2991</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>رابطه‌ی ادراک از جو عاطفی خانواده با درگیری تحصیلی</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>رابطه‌ی ادراک از جو عاطفی خانواده با درگیری تحصیلی</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2991</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2991</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>رابطه‌ی ادراک از جو عاطفی خانواده با درگیری تحصیلی</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>ملیحه حسینی ابریشمی، زهرا نیکدل</PersonName>
                    <PersonNameInverted>ملیحه حسینی ابریشمی، زهرا نیکدل</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>ملیحه حسینی ابریشمی، زهرا نیکدل</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1009.0740</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2976</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی آموزش گروهی به روش روایت درمانی بر طلاق عاطفی  و بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین شهر اصفهان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی آموزش گروهی به روش روایت درمانی بر طلاق عاطفی  و بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین شهر اصفهان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2976</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2976</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>اثربخشی آموزش گروهی به روش روایت درمانی بر طلاق عاطفی  و بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین شهر اصفهان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        [1]	حسین پورلنگرودی، ف. نوری قاسم آبادی، ر. وکیلی،پ.(1392).بررسی رابطه سبک های دلبستگی با نگرش به ازدواج در دانشجویان مجرد دانشگاه تهران.فصلنامه علمی پژوهشی تحقیقات مدیریت آموزشی.4(3):113-125.
[2]	حمیدی، ف. (1386). بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی در دانشجویان متاهل دبیری. خانواده پژوهی. 3(9): 443-453.
[3]	زارع، ب. صفیاری جعفرآباد،ه.(1394).مطالعه ی رابطه ی عوامل موثر برمیزان رضات از زندگی زناشویی در بین زنان و مردان متاهل شهرتهران.مطالعات اجتماعی روانشناختی زنان.13(1):111-140.
[4]	شهبازی م. کرایی ، ا.  کیانی جم،  ن. (1396). استانداردهای زناشویی و اسنادهای ارتباطی به عنوان پیش بینی های سازگاری و ناسازگاری زناشویی زنان. مجله روانشناسی خانواده.4(42)،42-29.0
[5]	شولتز،د.شولتز، س ا. (2013). نظریه ھای شخصیت.ترجمه ی یحیی سید محمدی (1398). تهران:موسسه نشر ویرایش.
[6]	علینقیان، م. فرحبخش، ک.(1382). بررسی تفاوت میزان سازگاري زناشویی در سه گروه زوجین فاقد فرزند، داراي فرزند و فرزندان متأهل .پایان نامه کارشناسی دانشگاه آزاد خمینی شهر.
[7]	مظاهري، م. ع. (1379 ). نقش دلبستگی بزرگسالان در کنشوري ازدواج. مجله روانشناسی. 15 :318 -286.
[8]	Ayles, C. (2004). Biographical Determinants of Marital Quality. http://www.oneplusone. org.uk/Publications/Reports/BiographicalDete rminants_FullReport.pdf. Accessed 2013.
[9]	Darvishzadeh , Pasha. Gh.(2011). The Effect of Premarital Education on Students’ Love Story.New findings in psychology. 2011. 7-21. [Persian]
[10]	Fricker, J., &amp; Moore, S. (2006). Predicting infidelity: The role of attachment styles, lovestyles, and the Investment Model.Swinburne University of Learning, Memory, and Cognition, 33(3), 615.
[11]	Fricker, M., Runions, J. &amp; Moore, I. Quantitative fluorescence microscopy: from art to science. Annu. Rev. Plant Biol. 2, 79-107
[12]	Gallo, L.C. &amp; Smith, T.W. (2001). Attachment style in marriag:Adjustment and responses to interaction. Journal of Social and Personal Relationships, 18,174-190.
[13]	Young,J. Gluhoski, V. (1997). A schema-focused perspective on satisfaction in close relationships. In Sternberg RJ, Hojjat M. Satisfaction in close relationships. New York:Guilford Press.p.356-381
[14]	Hatfield, E., &amp; Rapson, R. (1993). Love, sex and intimacy: The psychology, biology, and history. New York: Harper Collin. 
[15]	Kobak, R. R., &amp; Hazan, C. (1991). Attachment in marriage: Effects of security and accuracy of working models. Journal of Personality and Social Psychology, 60, 861-869.
[16]	Neto, F. (2007). Love Styles: A Cross-Cultural Study of British, Indian, and Portuguese College Students. Journal of Comparative Family Studies. 38, (2), 239-258. 
[17]	Poley, J. M.  (2011) . A pre-marriage proposal: Getting ready for marriage, an Adlerian design. The Degree of Master of Arts in Adlerian Counseling and Psy chotherapy. Adler Graduate School, Nikki Marchand, MLIS.
[18]	Schmm, W.R., &amp; Bugishis, M.A. (1986). Marital quality over the marital career: alternative explanation: Journal of marital and the family, 48:156-168.
[19]	Simpson, J. A. Rholes, W. S. &amp; Nelligan, J. S. (1992). Support seeking and support giving with in coples in an anxiety provoking situation: The role of attachment styles. Journal of Personality and Social Psychology, 62(3), 434-446.
[20]	Vázquez, C., Hervás, G., Rahona, J. J., &amp; Gómez, D. (2009). Psychological well-being and health. Contributions of positive psychology. Annuary of Clinical and Health Psychology, 5 :pp. 15-27.
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>نفیسه ابطحی فروشانی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>نفیسه ابطحی فروشانی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>نفیسه ابطحی فروشانی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1018.0624</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2979</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>بررسی رابطه انتظار از ازدواج با سازگاری زناشویی در دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد واحد یاسوج</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>بررسی رابطه انتظار از ازدواج با سازگاری زناشویی در دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد واحد یاسوج</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2979</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2979</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>بررسی رابطه انتظار از ازدواج با سازگاری زناشویی در دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد واحد یاسوج</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        [1]	آزادیان، عذرا و فتحی، سروش. (1395). بررسی همسان همسری در بین زوجین تهرانی و تأثیر آن بر رضایت‌مندی از زندگی زناشویی. فصلنامه علمی- پژوهشی زن و جامعه، دوره 7، 104-85.
[2]	ثنایی، ب. (1387). مقیاس های سنجش خانواده و ازدواج. تهران: انتشارات بعثت.
[3]	حبیب‌پور گتابی، ک. و غفاری، غ.ر. (1390). «علل افزایش سن ازدواج دختران»، مجلۀ زن در توسعه و سیاست، ش 91، ص 34-7.
[4]	حسینی نسب, سید داوود, بدری, رحیم, قائمیان اسکویی, آیسان. (1397). رابطه ویژگی های شخصیتی و سبک های حل تعارض بین فردی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد تبریز. نشریه علمی آموزش و ارزشیابی1(4)105-130.
[5]	حسینی, سیدحسن, ایزدی, زینب. (1395). پدیدارشناسی تجربه زیسته زنان مجرد جمعیت مورد مطالعه: زنان مجرد بالای 35 سال شهر تهران. مطالعات اجتماعی روان شناختی زنان1(14)،41-72.
[6]	خادمی، علی؛ ولی پور، مریم؛ خراسانی، لاله و نیشابوری، سیمین. (1394). رابطه ویژگی‌های شخصیت با رضایت زناشویی و مؤلفه‌های آن در زوج‌ها. فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی کاربردی، 8(32).
[7]	خاکپور, ایمان, نظری, علی محمد, زهراکار, کیانوش. (1398). پیش بینی سازگاری زناشویی بر اساس مثلث سازی و ساختار قدرت در خانواده. اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی.9(33)،37-46.
[8]	خوش نیت، بهاره و بهاری، فرشاد.(1393).پیش بینی سازگاری زناشویی بر اساس انتظار از ازدواج و سبک های عاشقی در زوج ها،نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی،مرودشت.
[9]	خوشنویس, الهه. (1396). پیش بینی رابطه انتظار از ازدواج بر اساس جهت گیری مذهبی و سبک های دلبستگی. تحقیقات مدیریت آموزشی.9(34)،97-112.
[10]	داوودی، حسین؛ پاشا شریفی، حسن؛ شفیع‌آبادی، عبدالله و فرزاد، ولی‌الله. (1393). پیش‌بینی کیفیت زندگی خانواده بر اساس خصیصه‌های شخصیتی و انواع هوش در زنان. مجله روانشناسی و روان‌پزشکی شناخت، 1393(3), 103-115.
[11]	زارع، بیژن و صفاری جعفرآباد، هاجر. (1394). مطالعه‌ی عوامل مؤثر بر میزان رضایت از زندگی زناشویی در میان مردان و زنان متأهل شهر تهران. مطالعات اجتماعی و روان‌شناختی زنان، 40 1-111.
[12]	طاهری, زهرا, محوی شیرازی, مجید. (1398). رابطه انتظار از ازدواج و تحمل پریشانی با سازگاری زناشویی زنان. پژوهش‌نامه زنان. 10(27)،99-116.
[13]	علیپور، احمد. رحیمی، افسانه. زارع، حسین.(1391). بررسی رابطه سلامت روان و رضایت زناشویی دانشجویان متأهل دانشگاه پیام نور استان تهران. مجله پزشکی ارومیه، 24(7)، 565-557.
[14]	فاریابی ظهیرالدین، زارعی محمودآبادی حسن.(1394). بررسی و مقایسه سازگاری زناشویی، شادکامی و میل به طلاق در ازدواجهای سنتی و غیر سنتی شهر یزد. طلوع بهداشت. ۱۴ (۳) :۸۳-۹۴
[15]	ملکی آوارسین, صادق, سید نظری, نیر. (1397). دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز نسبت به انتظار از ازدواج. زن و مطالعات خانواده.11(42،7-27.
[16]	نیلفروشان، پ؛ عابدی، ا؛ نویدیان، ع؛ احمدی، ا. (1390). بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی مقیاس انتظار از ازدواج. مجله علوم رفتاری، 5 (1): 19-11.
[17]	Braaten, E. B., &amp; Rosén, L. A. (1998). Development and validation of the Marital Attitude Scale. Journal of Divorce &amp; Remarriage, 29 (3-4): 83-91.
[18]	Dillion, H. N. (2005). Family violence and divorce: Effects on marriage expectation. Electronic Theses and Dissertations, Tennessee State University.
[19]	Holman TB. (2001). premarital prediction of marital quality or breakup: Research, theory, and practice, New York: Kluwer Academic / Plenum Publishers. 2001. Rutledge.
[20]	Papalia, D. E. (2002). A child&#039;s world: infancy through adolescence. New York: McGraw Hill.
[21]	Steinberg, S. J., Davila, J., &amp; Fincham, F. (2006). Adolescent marital expectations and romantic experiences: Associations with perceptions about parental conflict and adolescent attachment security. Journal of Youth and Adolescence. 35 (3): 314-329.
[22]	West, A. E. (2006). Relational standards: Rules and expectations in romantic relationships. A Ph.D. thesis. Australian Catholic Unive
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>علیرضا مارد پور، مریم حسینیان</PersonName>
                    <PersonNameInverted>علیرضا مارد پور، مریم حسینیان</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>علیرضا مارد پور، مریم حسینیان</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1026.0419</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2980</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی امید به زندگی بر اساس خودکارآمدی عمومی  و سلامت روان در بین زنان شاغل در کتابخانه های شهر کرمانشاه</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی امید به زندگی بر اساس خودکارآمدی عمومی  و سلامت روان در بین زنان شاغل در کتابخانه های شهر کرمانشاه</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2980</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2980</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>پیش بینی امید به زندگی بر اساس خودکارآمدی عمومی  و سلامت روان در بین زنان شاغل در کتابخانه های شهر کرمانشاه</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        [1]	آذر، عادل، مؤمني، منصور(1383).آمار و کاربرد آن در مديريت، تهران، انتشارات سمت، چاپ دهم، جلداول، صفحه6.
[2]	-آرمین، مریم، سهرابی، نادره، کاظمی، سلطانعلی(1390).رابطه ابعاد کمال گرایی والدین با عزت نفس و خودکارآمدی فرزندان، فصلنامه روش ها و مدل های روانشناختی، سال دوم، صص 28-15.
[3]	براندن، ناتانيل(1394).روانشناسي عزت نفس، ترجمه مهدي قراچه داغي، انتشارات نخستين، چاپ اول، صص23-16.
[4]	بهاري، فرشاد(1393).مباني اميدواميددرماني، تهران، انتشارات دان‍‍ژه، چاپ اول، صفحه34.
[5]	بیابانگرد، اسماعیل(1390).بررسی رابطه بین مفاهیم منبع کنترل، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان، پایان نامه ارشد روان شناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی.
[6]	پورغزنین، طیبه، غفاری، فاطمه(1384).بررسی ارتباط امید و عزت نفس در مددجویان گیرنده پیوند کلیه در بیمارستان امام رضا (ع) شهر مشهد، مجله دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شهید صدوقی یزد، دوره سیزدهم، شماره اول، صفحات 61-57.
[7]	حسینی، داود(1390).نقش میانجیگری امیدواری در رابطه بین خودکارآمدی و سلامت روان معلمان ابتدایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت.
[8]	خاکی، غلامحسین(1390).روش تحقیق در مدیریت.انتشارات سمت، چاپ اول، صص 40-39.
[9]	راجرز، کلمز(2010). روش های تقویت و ارتقا عزت نفس در جوانان، ترجمه کاکایی، میثم (1394). موسسه چاپ و انتشارات قدس رضوی، چاپ اول.
[10]	ساروخانی، ب(1382).روش های تحقیق در علوم اجتماعی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اقتصادی، تهران، چاپ هشتم، صفحات:48-47.
[11]	سرمد، زهره(1378).روش های تحقیق در علوم رفتاری، انتشارات آگاه، تهران، چاپ دوم.
[12]	سکاران، اما، روش تحقيق در مديريت، ترجمه محمد صائبي، تهران، انتشارات مرکز آموزش مديريت دولتي 1381، چاپ اول، ص 295.
[13]	شریفی سقز، حسین(1389).مقایسه خودکارآمدی و امید به زندگی و شایستگی و کارآمد بودن در بین همسران جنبازان و همسران افراد سالم، فصلنامه سلامت، سال اول، شماره 4، ص 4-12.
[14]	فروم، اریک(2000).برآورد امید به زندگی در بین 5 کشور توسعه یافته و مقایسه آن با 5 کشور توسعه نیافته، ترجمه روشنگر، زهرا(1389).
[15]	كوليوند، پيرحسين، طيبه، دادفر(1393).خودكارآمدي، تهران، انتشارات ميرماه، چاپ اول صص19-11.
[16]	کیمیایی، مونا(1391).رابطه بین مقایسه شادکامی و امیدواری و عزت نفس بین همسران جانبازان و غیر جانبازان، پایان نامه ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد.
[17]	مصطفایی، فاطمه(1390).رابطه بین امیدواری با معناجویی و افسردگی در افراد مصروع و مقایسه آن با افراد غیر مصروع، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مرودشت.
[18]	مظلومی محمود آباد، سید سعید، مهری، علی، (1384). ارتباط بین اعتماد به نفس و خودکارآمدی با رفتار های بهداشتی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، نشریه گام های توسعه در آموزش پزشکی، دوره دوم شماره 2 صفحات 117-111.
[19]	نادری، فرح، حسینی، سید مونس(1389).رابطه امید به زندگی و سرسخنی روانشناختی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران. فصلنامه زن و جامعه، سال اول، شماره 2، ص 141-123.
[20]	نریمانی، محمد، احدی، بتول(1392).نقش درک حمایت معلم در پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری.ناتوانایی های یادگیری، صص129-105.
[21]	نریمانی، محمد، بهنام، زاهد، عادل، ابوالقاسمی(1392).آزمون های شخصیت.اردبیل، انتشارات محقق اردبیلی.
[22]	نریمانی، محمد، عباسی، مسلم، ابوالقاسمی، عباس و احدی، بتول(1392).مقایسه اثربخشی آموزش پذیرش/تعهد با آموزش تنظیم هیجان بر سازگاری دانش آموزان دارای اختلال ریاضی.ناتوانایی های یادگیری، 2(3)، صص175-151.
[23]	نریمانی، محمد، وحیدی، زهره(1392).مقایسه نارسایی هیجانی، باورهای خودکارآمدی و عزت نفس در میان دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری.ناتوانی های یادگیری، 3 (2)، صص92-77.
[24]	Bandura, A. (1996). Self-efficacy: the exercise of control. New York Freeman.
[25]	Bandura, Albert (2007).”Cultivate self-efficacy for personal and organizational effectiveness”. Handbook of principles of organization behavior, oxford, UK: Blachwell.pp.120-140.
[26]	Belong, F and Peterson, A (2012). “The relationship between hope and self-efficacy with NEO Personality among patients nerve North Carolina”. Journal of Educational and Psychological Measurement, 51(5), 908-918.
[27]	Daggles, P and Faraday, H (2013). “The relationship between hope and hard work of the students in New York City”.journal of abnormal psychology, 420.19.
[28]	Demcco, R (2003).” Life expectancy and factors affecting life expectancy”.A longitudinal study journal of educational psychology, 1-5-10.
[29]	ferom, E and Leon, Y (2011).” The relationship between self-esteem and self-efficacy and resilience brokered compare these variables between the two groups and blind students healthy”.Journal of Social Behavior and personality, 4(2), 280-295.
[30]	Li, D and Hardy, j (1999).” Self-esteem and Ways to increase self-esteem and self-efficacy” personality and social psychology bulletin, 21-83-93.
[31]	Sonwany, D and R., Sharma.(2007).”Physical activity and mental health, journal of exercise science”. India, 7, PP: 129-148.
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>هنگامه صدیقی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>هنگامه صدیقی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>هنگامه صدیقی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1026.0537</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2981</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه توانایی مساله گشایی و خودتنظیمی و انگیزه پیشرفت با یادگیری مجازی و یادگیری غیر مجازی در دانشجویان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>مقایسه توانایی مساله گشایی و خودتنظیمی و انگیزه پیشرفت با یادگیری مجازی و یادگیری غیر مجازی در دانشجویان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2981</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2981</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>مقایسه توانایی مساله گشایی و خودتنظیمی و انگیزه پیشرفت با یادگیری مجازی و یادگیری غیر مجازی در دانشجویان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        [1]	حیدری، ص.(1394). مقایسه میزان اثربخشی دوره های آموزش مجازی و سنتی بر کارافرینی. مجله روانشناختي و تربيتي پژوهشهاي اصفهان، پاييز، 2(6)؛ صص 52-41.
[2]	سعید، م. (1395). طراحی سیستم فازی جهت سنجش میزان رضایت افراد از آموزش مجازی. پایان نامه کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک.
[3]	شیری، م. (1395). بررسی تاثیر استفاده شده از ویدیوکست و پادکست در یادگیری و انگیزش. پایان نامه کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد کرج.
[4]	کشاورز. س.(1392). تاثیر یادگیري الکترونیکی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. فصلنامه علمی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، دوره ي اول،شماره2، تابستان1392، ص 11-22
[5]	لطفی، ا.(1394). تأثیر آموزش تصویری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه اول و دوم دوره راهنمایی، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک.
[6]	Bamanger, E. M., &amp; Alhassan, R. A. (2015). Exploring podcasting in English as a foreign language learners’‎writing‎performance. Education and Practice, 6(11), 63- 74. 
[7]	Chang, C. Y. (2014). &quot;A study of the relationship between college studentsacademic performance and cognitive style, metacognition, motivational and self regulated factors&quot;, Educational Psychology, v 24, p 145.
[8]	Villagrasa, S., &amp; Duran, J. (2013). Gamification for learning 3D computer graphics arts. Proceedings of the First International Conference on technological ecosystem for enhancing multiculturality, 429-433. doi:10.1145/2536536.2536602
[9]	Westland E, Arche T.(2001). Exploring cross-cultural difference in self concept. Cross Cult Res. 2001;35(3):280-302
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>میترا افشاری، رویا کوچک انتظار</PersonName>
                    <PersonNameInverted>میترا افشاری، رویا کوچک انتظار</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>میترا افشاری، رویا کوچک انتظار</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1118.0213</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2992</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی آموزش گروهی به روش روایت درمانی بر طلاق عاطفی  و بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین شهر اصفهان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی آموزش گروهی به روش روایت درمانی بر طلاق عاطفی  و بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین شهر اصفهان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2992</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2992</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>اثربخشی آموزش گروهی به روش روایت درمانی بر طلاق عاطفی  و بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین شهر اصفهان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>لیلا قنواتی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>لیلا قنواتی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>لیلا قنواتی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1120.0408</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2993</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر وفرسودگی زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکزمشاوره در شهراصفهان</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر وفرسودگی زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکزمشاوره در شهراصفهان</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2993</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2993</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر وفرسودگی زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکزمشاوره در شهراصفهان</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>شراره سروش نیا</PersonName>
                    <PersonNameInverted>شراره سروش نیا</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>شراره سروش نیا</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2021.1125.0657</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/2995</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>رابطه بین تکانشگری با رضایت زناشویی و مهارت‌های ارتباطی زوجین</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>رابطه بین تکانشگری با رضایت زناشویی و مهارت‌های ارتباطی زوجین</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>2995</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>2995</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>رابطه بین تکانشگری با رضایت زناشویی و مهارت‌های ارتباطی زوجین</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>محمد شمسیان، شهلا شوکت پور لطفی، صبا زارعی گیلانی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>محمد شمسیان، شهلا شوکت پور لطفی، صبا زارعی گیلانی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>محمد شمسیان، شهلا شوکت پور لطفی، صبا زارعی گیلانی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    
        <DOISerialArticleWork xmlns="http://www.editeur.org/onix/DOIMetadata/2.0">
            <NotificationType>06</NotificationType>
            <DOI>10.22034/zagros.2022.0716.0951</DOI>
            <DOIWebsiteLink>https://psyj.ir/user/articles/3058</DOIWebsiteLink>
            <RegistrantName>Farzanegan Pub</RegistrantName>
            <RegistrationAuthority>mEDRA</RegistrationAuthority>
            <SerialPublication>
                <SerialWork>
                    <Title>
                        <TitleType>01</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی بروز سردرد های میگرنی براساس صفات تاریک شخصیت و سبک های دلبستگی در افراد با گروه خونی آ و ب</TitleText>
                    </Title>
                    <Title>
                        <TitleType>05</TitleType>
                        <TitleText>پیش بینی بروز سردرد های میگرنی براساس صفات تاریک شخصیت و سبک های دلبستگی در افراد با گروه خونی آ و ب</TitleText>
                    </Title>
                    <Publisher>
                        <PublishingRole>01</PublishingRole>
                        <PublisherIdentifier>
                            <PublisherIDType>01</PublisherIDType>
                            <IDValue>3058</IDValue>
                        </PublisherIdentifier>
                        <PublisherName>zagros Publisher</PublisherName>
                    </Publisher>
                    <CountryOfPublication>IR</CountryOfPublication>
                </SerialWork>
                <SerialVersion>
                    <ProductIdentifier>
                        <ProductIDType>01</ProductIDType>
                        <IDValue>3058</IDValue>
                    </ProductIdentifier>
                    <ProductForm>JB</ProductForm>
                </SerialVersion>
            </SerialPublication>
            <JournalIssue>
                <JournalVolumeNumber>91</JournalVolumeNumber>
                <JournalIssueNumber>1</JournalIssueNumber>
                <JournalIssueDesignation>4</JournalIssueDesignation>
                <JournalIssueDate>
                    <DateFormat>01</DateFormat>
                    <Date>202605</Date>
                </JournalIssueDate>
            </JournalIssue>
            <ContentItem>
                <SequenceNumber>7</SequenceNumber>
                <TextItem>
                    <TextItemType>10</TextItemType>
                </TextItem>
                <Title>
                    <TitleType>01</TitleType>
                    <TitleText>پیش بینی بروز سردرد های میگرنی براساس صفات تاریک شخصیت و سبک های دلبستگی در افراد با گروه خونی آ و ب</TitleText>
                </Title>
                <Description>
                    <DescriptionType>01</DescriptionType>
                    <DescriptionText>
                        
                                                </DescriptionText>
                </Description>
                <Contributor>
                    <SequenceNumber>1</SequenceNumber>
                    <ContributorRole>A01</ContributorRole>
                    <PersonName>| مریم احمدی تبار، مهدی نعیمی</PersonName>
                    <PersonNameInverted>| مریم احمدی تبار، مهدی نعیمی</PersonNameInverted>
                    <NamesBeforeKey>C.</NamesBeforeKey>
                    <KeyNames>| مریم احمدی تبار، مهدی نعیمی</KeyNames>
                </Contributor>
                <Language>
                    <LanguageRole>01</LanguageRole>
                    <LanguageCode>eng</LanguageCode>
                </Language>
                <PublicationDate>202605</PublicationDate>
                <CopyrightStatement>
                    <CopyrightYear>2026</CopyrightYear>
                    <CopyrightOwner>
                        <PersonName>C. zagros</PersonName>
                    </CopyrightOwner>
                </CopyrightStatement>
            </ContentItem>
        </DOISerialArticleWork>
    </ONIXDOISerialArticleWorkRegistrationMessage>
