اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر افسردگی معلولان جسمی-حرکتی

•   آرشیو : نسخه زمستان 1396 - جلد سوم
•   موضوع : روانشناسی عمومی
• نویسنده/گان : زهرا رضائی
•   چکیده :
  چکیده
  پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثر بخشی شیوه شناختی- رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان ساکن در مراکز شبه خانواده مؤسسه خیریه کوثر مشیز انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی نوجوانان دختر و پسر 11 تا 18ساله ساکن در مراکز شبه خانواده مؤسسه خیریه کوثر مشیز بود که پس از تکمیل پرسشنامه¬ی مشکلات رفتاری، 17 نفر از فرزندانی که در دسترس بودند، به صورت داوطلبانه انتخاب و در گروه آزمایشی قرارگرفتند. گروه آزمایش تحت درمان به شیوه شناختی- رفتاری در 10 جلسه 1 ساعته قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده¬ها پرسش نامه مشکلات رفتاری (آخنباخ ، 1991) بود که به صورت پیش¬آزمون و پس¬آزمون تکمیل گردید. داده¬های پژوهش با استفاده از آزمون t تحلیل شدند. یافته-های پژوهش نشان داد که بین میانگین گروه پیش¬آزمون و پس¬آزمون بعد از مداخله تفاوت معنی¬داری وجود دارد. با توجه به نتایج می¬¬¬توان عنوان نمود که درمان شناختی - رفتاری توانسته است بر کاهش مشکلات رفتاری فرزندان ساکن در مراکز نگهداری شبانه روزی مؤسسه خیریه¬ی کوثر مشیز مؤثر واقع شود.
  واژه های کلیدی: رویکرد شناختی- رفتاری، مشکلات رفتاری، مراکز شبه خانواده
•   کلید واژه : واژه های کلیدی: رویکرد شناختی- رفتاری، مشکلات رفتاری، مراکز شبه خانواده
•   Title : بررسی میزان اثربخشی شیوه شناختی-رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان ساکن در مراکز شبه خانواده مؤسسه خیریه کوثر مشیز کرمان
•   Abstract :
  چکیده
  پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثر بخشی شیوه شناختی- رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان ساکن در مراکز شبه خانواده مؤسسه خیریه کوثر مشیز انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی نوجوانان دختر و پسر 11 تا 18ساله ساکن در مراکز شبه خانواده مؤسسه خیریه کوثر مشیز بود که پس از تکمیل پرسشنامه¬ی مشکلات رفتاری، 17 نفر از فرزندانی که در دسترس بودند، به صورت داوطلبانه انتخاب و در گروه آزمایشی قرارگرفتند. گروه آزمایش تحت درمان به شیوه شناختی- رفتاری در 10 جلسه 1 ساعته قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده¬ها پرسش نامه مشکلات رفتاری (آخنباخ ، 1991) بود که به صورت پیش¬آزمون و پس¬آزمون تکمیل گردید. داده¬های پژوهش با استفاده از آزمون t تحلیل شدند. یافته-های پژوهش نشان داد که بین میانگین گروه پیش¬آزمون و پس¬آزمون بعد از مداخله تفاوت معنی¬داری وجود دارد. با توجه به نتایج می¬¬¬توان عنوان نمود که درمان شناختی - رفتاری توانسته است بر کاهش مشکلات رفتاری فرزندان ساکن در مراکز نگهداری شبانه روزی مؤسسه خیریه¬ی کوثر مشیز مؤثر واقع شود.
  واژه های کلیدی: رویکرد شناختی- رفتاری، مشکلات رفتاری، مراکز شبه خانواده
•   مراجع :
  چکیده
  پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثر بخشی شیوه شناختی- رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان ساکن در مراکز شبه خانواده مؤسسه خیریه کوثر مشیز انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی نوجوانان دختر و پسر 11 تا 18ساله ساکن در مراکز شبه خانواده مؤسسه خیریه کوثر مشیز بود که پس از تکمیل پرسشنامه¬ی مشکلات رفتاری، 17 نفر از فرزندانی که در دسترس بودند، به صورت داوطلبانه انتخاب و در گروه آزمایشی قرارگرفتند. گروه آزمایش تحت درمان به شیوه شناختی- رفتاری در 10 جلسه 1 ساعته قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده¬ها پرسش نامه مشکلات رفتاری (آخنباخ ، 1991) بود که به صورت پیش¬آزمون و پس¬آزمون تکمیل گردید. داده¬های پژوهش با استفاده از آزمون t تحلیل شدند. یافته-های پژوهش نشان داد که بین میانگین گروه پیش¬آزمون و پس¬آزمون بعد از مداخله تفاوت معنی¬داری وجود دارد. با توجه به نتایج می¬¬¬توان عنوان نمود که درمان شناختی - رفتاری توانسته است بر کاهش مشکلات رفتاری فرزندان ساکن در مراکز نگهداری شبانه روزی مؤسسه خیریه¬ی کوثر مشیز مؤثر واقع شود.
•  صفحات : 16-22
•   دانلود فایل ( 391 KB )