بررسی رابطه کمال گرایی و انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه ناحیه یک شهر قزوین درسال تحصیلی 98-1397
  •   آرشیو : نسخه پاییز 1399 - جلد سوم
  •   نوع مقاله : پژوهشی
  •   کد پذیرش : 11672
  •   موضوع : روانشناسی تربیتی
  • نویسنده/گان : پروانه کلهر
  •   کلید واژه : کمال گرایی، پیشرفت تحصیلی، انگیزه پیشرفت، دانش آموزان، ناحیه یک قزوین.
  •   مراجع :
    بامری، خیراله، مومنی مهمویی، حسین، (1397)، بررسی رابطه ی کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرخاش، ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی.
    [2] ذوقی، لیلا، کاکاوند، منیر، چوبداری، عسگر، (1398)، بررسی رابطه کمالگرایی با اضطراب امتحان با متغیر میانجی ذهن آگاهی در دانشجویان، دوره15، شماره 51، صفحات 195-210.
    [3] زمانی، اصغر، پورآتشی، مهتاب، (1397)، بررسي انگيزه پيشرفت دانشجويان بر اساس عوامل تبيين كننده ذهن آگاهی در دانشجویان، فصلنامه روانشناسی تربیتی، سال 15، شماره 51، صفحات 195-210.
    [4] شیخی، غیاث الدین، رجب پور، مجتبی، شیبانی، حسین، (1398)، ارتباط کمال گرایی، اضطراب، نظم جویی شناختی هیجان با درگیري تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور پیرانشهر، فرهنگ در دانشگاه اسلامی 31، سال9، شماره2، صفحات 271-294.
    [5] صیف، محمد، رحمان دوست، مصطفی، (1397)، بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان پسر با ناکارامدی اجتماعی، کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی – اجتماعی.
    [6] علی یاری، فرضعلی، (1395)، بررسي رابطه کمال گرایي والدین با پیشرفت تحصیلي فرزندان، کنفرانس بین المللی روان شناسی، علوم تربیتی و رفتاری.
    [7] غفاریان، عصمت، (1398)، در بررسی رابطه بین کمال گرایی والدین با پیشرفت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی شهرستان ملایر، سومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران.
    [8] غلامی، سمانه، غفاری، مجید، (1396)، کمال گرایی مثبت و منفی و عملکرد تحصیلی: اثرات واسطه ای سبک هویت و تعهد هویت، مجله دست آوردهای روان شناختی)علوم تربيتی و روان شناسی(، دوره4، سال24، شماره2، صفحات 117-136.
    [9] فرامرزی، حمید، بهروزی، ناصر، فرزادی، فاطمه، (1398)، رابطه پیشایندهای عواطف تحصیلی، هویت تحصیلی و اهداف پیشرفت با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان، مجله روانشناسی مدرسه، دوره 8، شماره 2، صفحات صفحات 91-112.
    [10] کریم، کامبیز، کاوسیان، جواد، عبدی، بهشته، کرامتی، هادی، (1396)، بررسی رابطه کمال گرایی، انگیزش تحصیلی و بهزیستی روانشناختی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان متوسطه، کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت.
    [11] گلستانی، حسن، امین بیدختی، علی اکبر، جعفری، سکینه، (1396)، رابطه کمالگرایی خودگرا و جامعه مدار با فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش واسطه ای انگیزش درونی و بیرونی، مجله روانشناسی بالینی– سال دهم، شماره 1، صفحات 79-89.
    [12] منوچهری زاه، الهام، جزایری، فاطمه، کلانتر رشیدی، فرزانه، (1398)، نگرش سنجی تکنولوژی آموزشی و بررسی تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم شهرستان گتوند (خوزستان) در درس علوم تجربی در سال تحصیلی 1397-1398، فصلنامه پویش در آموزش تربیتی و مشاوره، دوره4، شماره 8، صفحات 108-127.
    [13] ندیری، معصومه، جعفریان سیار، حمید، (1397)، رابطه بین کمال گرایی والدین پیشرفت تحصیلی فرزندان، دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم تربیت.
    [14] نصیر زاده، سمیه، نرگسیان، جواد، (1398)، بررسی تأثیر باورهای فراشناختی بر بهزیستی تحصیلی با میانجی‌گری کمال‌گرایی دانش آموزان، مجله روان شناسی مدرسه، دوره8، شماره3، صفحات 169-186.
    [15] وطن خواه، محمد، ساماانی، سیامک، (1395)، رابطه بين ابعاد کمال گرايي و هدف هاي پيشرفت با نقش واسطه اي انگيزه پيشرفت در ورزشکاران حرفه اي، روش ها و مدل هاي روان شناختي، دوره7، شماره24، صفحات 103-127.
    [16] Akar, H.; Y.B. Dogan & M. Üstüner (2018). "The Problems of Contemporary Education". European Journal of Contemporary Education, 7(1): 7-20.
    [17] 17-Curelaru, Versavia, (2017), Perfectionism in High School Students, Academic Emotions, Real and Perceived Academic Achievement, International Conference, DOI: 10.15405/epsbs.2017.05.02.144.
    [18] Ghorbandordinejad, Farhad, (2014), Examining the Relationship Between Students’ Levels of Perfectionism and Their Achievements in English Learning, IJRELT, VOL2, NO2, p: 36-45
    [19] Hoffmann, A., Stoeber, J., & Musch, J. (2015), Multidimensional perfectionism and assortative mating: A perfect date?. Personality and Individual Differences, 86, 94-100.
    [20] Kurtovic, Ana, Vrdoljak, Gabrijela , Idzanovic, Anita, (2019), Predicting Procrastination: The Role of Academic Achievement, Self-efficacy and Perfectionism, IJEP – International Journal of Educational Psychology, Vol. 8 No. 1
    [21] Madigan, Daniel J., (2019), A Meta-Analysis of Perfectionism and Academic Achievement, Educational Psychology Review, https://doi.org/10.1007/s10648-019-09484-2.
    [22] Nadiri,Masoumeh, (2019), The Relationship between Parental Perfectionism and Children's Achievement Academic, BRAIN. Broad Research, Artificial Intelligence and Neuroscience, Volume10, Issue4, P: 146-157.
    [23] Shekarian Yazd, Fateme , Abbasi Ghari, Nafiseh, , Bavafa ORCID, Jaberghaderi, Nasrin, (2019), Relationship of Perfectionism and Anxiety Sensitivity with Academic Motivation in University Students, International Journal of Health and Life Sciences: 6 (1).
  •  صفحات : 52-62
  •   دانلود فایل ( 1.15 MB )