بررسی شناختی تاثير آسيب های روانی ناشی از والدين بر فرزندان مبتنی بر ارزيابی رفتار پدر و مادر

•   آرشیو : نسخه تابستان 1402 - جلد اول
•   کد پذیرش : 12042
•   موضوع : روانشناسی تربیتی
• نویسنده/گان : | سامیه نیک خواه، مریم کدخدائی
•   زبان : فارسی
•   نوع مقاله : پژوهشی
•   چکیده مقاله به فارسی : از مسائل و مشكلات كودكان و نوجوانان مواجهه با رفتارهای فرهنگي و اجتماعي نادرست است تحقيقات انجام گرفته در زمينه اختلال هاى رفتارى كودكان نشان مي دهد بيشتر آنها ناشي از شرایط خانواده هاى مشكل دار، ساختار ناسالم و نحوه ارتباط نامطلوب والدين با كودك بوده وارتباط زیادی با عوامل ژنتيكي و بيولوژیكي نداشته است. ایجاد و حفظ روابط مطلوب بين والدین و كودكان باعث تعامل قوى بين آنها شده و به طور قابل توجهي درك و پذیرش متقابل آنها از یكدیگر را افزایش ميدهد. به طور كلي خصوصيات اعضای خانواده و بطور خاص والدین ميتواند رفتار كودك را تحت تاثير قرار دهد. با توجه به شيوع بالای اختلالات رواني در كودكان در این پژوهش به تعيين ابعادمختلف تاثير آسيب های رواني والدین بر كودكان و نوجوانان پرداخته ایم. كودكان مبتلا به انواع اختلالات رفتاری، آسيب های رواني و مشکلات وابسته مورد بررسي قرار گرفته و تاثير رفتار پدر و مادر با نوع اختلالی كه كودك آنها دارد، با رویكرد شناختي تحليل شده است.
•   لیست منابع : [1] برهانی‌، نادره (١٣٨٢). بررسی‌ مقایسه‌ای‌ سبک‌ دلبستگی‌ و عملکرد خانواده در دو گروه دختران فراری‌ و عادی‌، پایاننامه‌ کارشناسی‌ ارشد، دانشگاه تهران.
  [2] امینی‌، فریده (١٣٧٩). مقایسه‌ عملکرد خانواده دانش‌آموزان مستقل‌ و وابسته‌، پایاننامه‌ کارشناسی‌ ارشد، دانشکده روانشناسی‌، دانشگاه تربیت‌ معلم‌.
  [3] الويس، دان. (١٣٨٩). شناخت دنياى كودكان. قلدرى در مدرسه. ترجمه ى نادر باقرى. مشهد: شركت به نشر آستان قدس رضوى.
  [4] گلدنبرگ، ايرنه و گلدنبرگ، هربرت. (١٣٨٢). خانواده درماني پايه. ترجمه ى حميدرضا حسـين.
  [5] گنجي،حمزه. (١٣٨٨). ارزشيابي شخصيت. تهران: نشر ساوالان.
  [6] حسيني، سيد علي اكبر.(١٣٨٠). بررسي و ارزشيابي عملكرد تحصيلي برخي از دانشجويان دانشگاه شيراز در دو مقطع قبل و بعد از انقلاب اسلامي. مجله علوم اجتماعي و انساني دانشگاه شيراز. دوره چهارم. شماره اول. ص ٢٩-١.
  [7] كورتيس،آ.( ١٣٩٢). روانشناسي سلامت. ترجمه فرامرز سهرابي. تهران : انتشارات دولتي دانش
  [8] توفيقي، گلبرگ. (١٣٨٦). بررسي مقايسه اى سلامت روان و ويژگي هاى شخصيتي در زوج هاى بارور و نابارور مراجعه كننده به مركز درمان نابارورى نويد. پايان نامه كارشناسي ارشد. دانشگاه علامه طباطبايي.
  [9] پورافكارى، نصرت اﷲ. (١٣٩٠). فرهنگ جامع روانشناسي و روانپزشكي. تهران: انتشارات فرهنگ معاصر.
  [10] كاپلان، هارود و سادوك، بنيامين. (١٣٨٣). خلاصه روانپزشكي علوم رفتارى- روانپزشكي باليني. ترجمه نصرت اﷲ پورافكارى. تهران: انتشارات ذوقي.
  [11] ميلانيفر، بهروز. (١٣٨٤). بهداشت رواني. تهران : نشر قومس.
  [12] احقر، قدسي.(١٣٨٦). بررسي نقش جو سازماني مدرسه در استرس شغلي مشاوران دوره متوسطه شهر تهران، پژوهش هاى مشاوره (تازه ها و پژوهش هاى مشاوره). شماره ٣٢. صص ٠٤-٢٥.
  [13] هومن، حيدرعلي.(١٣٨٥). آمار توصيفي در علوم رفتارى. تهران: پيك فرهنگ.
  [14] محمداسماعيل، الهه و موسوى، حكيمه سادات.(١٣٩٢). بررسي سلامت رواني مادران دانش آموزان مبتلا به اختلالات رفتارى. پژوهش درحيطه كودكان استثنايي. سال دوم. شماره ٣. صص ٨٩-٨٧.
  [15] برجعلي، محمود، مدبيگي، زهرا و گلشني، فاطمه، رابطه طرحوارههاى ناسازگار اوليه و سبكهاى دلبستگي مادران با اختلالات اضطرابي دانش- آموزان، فصلنامه علمي- پژوهشي خانواده و پژوهش، دوره چهاردهم، شماره دوم، تابستان ١٣٩٦ ٤٨ ،-٣١ برك، لورا، 2007، ترجمه يحيي سيدمحمدى ،1395 ، روانشناسي رشد، جلد ٢، چاپ چهلم، تهران، انتشارات ارسباران
  [16] پروانه، مهرى، رضايي، فاطمه و غضنفرى، فيروزه، روابط ساختارى انعطافناپذيرى روانشناختي و ويژگيهاى سايكوپاتولوژى والدين بر علائم آسم كودكان شهر خرمآباد: نقش ميانجي اضطراب كودكان، مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي ايلام، دوره بيست و نهم، شماره اول، ارديبهشت ١٤٠٠ ٢٩ ،-١٩
  [17] حيدرى، عليرضا، قازلي كر، عارف، جعفرى، ناهيد، خطير نامني، زهرا و كوچك، فريده، بررسي شيوع افسردگي، استرس و اضطراب و ارتباط آن با مشخصات دموگرافيك در كاركنان مراكز خدمات جامع سلامت شهرستان گرگان در سال ١٤٠٠، فصلنامه پرستارى مامايي پو يراپزشكي، دوره هفتم، شماره سوم، زمستان ١٤٠٠
  [18] موسوى، سيدمحمد و احمدى، مهشيد، اختلالات رفتارى در كودكان مادران مبتلا به افسردگي، مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي گرگان، دوره چهاردهم، شماره سوم، پاييز ١٣٩١ ١٢٠ ،-١١٥ موسوى، سيدمحمد و احمدى، مهشيد، بررسي مقايسه اى مشكلات رفتارى در كودكان با مادران دچار اختلال وسواسي- جبرى و مادران سالم
  [19] خدايارى فرد، محمد، ١٣٩٦، آسيبشناسي رواني كودك و نوجوان با تجديد نظر كلي بر اساس DSM-5، چاپ دوم، تهران، دانشگاه تهران، مؤسسه انتشارات
  [20] كياني، جميله، اسفنديارى، عاطفه، جوانمردى، عرفان، درويشي، شهرزاد، خيرانديش، صديقه، درويشي، بهناز، اخلاقي، اله كرم و بوير، ندا سادات، بررسي عوامل موثر در بروز اختلالات اضطرابي و اضطراب فراگير در كودكان شهر بوشهر در سال ١٣٩٨، فصلنامه بهداشت در عرصه، دوره نهم شماره دوم، تابستان ١٤٠٠ ، ٥٣ ،-٤٤
  [21] مولوى، پرويز، محمدى، محمدرضا، ندرمحمدى مقدم، مهريار، خالقي، علي و مصطفوى، علي، شيوعشناسي اختلالات روانپزشكي كودك و نوجوان در استان اردبيل: يك مطالعه مبتني بر جمعيت عمومي، مجله دانشگاه، علوم پزشكي اردبيل، دوره هجدهم، شماره دوم، ١٣٩٧ ٢٥١ ،-٢٤٠
  [22] c, Cervone DJ. Personality, theory and research. New York: John Wiley and sons; 2005: 250-70.
  [23] Declercq B, Van Leeuwen K, Fruyt FD, Van Hiel A, Mervielde I. Maladaptive personality trait and psychopathology in childhood and adolescence: The moderating effect of parenting. J Pers 2008; 76(2): 357-83.
  [24] Rattew DC, Stanger C, McKee L, Dayle A, Hudziak JJ. Interactions between child and parent temperament and child’s behavior problems. Compr Psychiatr 2006; 47(5): 412-20.
  [25] Kuo PH, Chic YC, Soong WT, Yang HJ, Chen WJ. Assessing personality features and their relations with behavioral problems in adolescents: Tridimensional personality questionnaire and junior Eysenck personality questionnaire. Compr Pers 2004; 45(1): 20-8.
  [26] Baldry,A.C (2010).Bullies and delinquents: personal characteristics and parental style. Journal of community and applied social psychology,10,17-31.
  [27] Raghvan ,R & Patel ,p.(2015).Learning Disabilities and Mental Health A Nursing Perspective. Blackwell PublishingInc.S.
  [28] Perlz,f (1983)the gestalt approach. Eyewitness to the rapy.Benlomond,ca. sciene 8 Behavior Book Theater.volome 39(3) Duke university press- jan 1,2009.
  [29] Ventis,L.W.(2005). "The Relationships between Religion and Mental Health" Journal of Social issues. Vol.51, No.2,PP.33-48.
  [30] Lee, Ch. H. (2010). Personal and interpersonal correlates of bullying behaviors among korean middle school students. Interpersonal Violence, 25 (1), 152-176.
  [31] Green , Alan. (2011). Mental disorders and children. www.drgreene.com In statute General Health. mothers anxiety affect babys Brain .
  [32] Mash EJ, Wolff AD(2015). Psychological morbid child, translated by Mozaffari MM, forughaldin A. Tehran: Publication of Roshd,90-212.
  [33] Ayano, Getinet, Betts, Kim, Joemer Calderon, Maravilla and Alati, Rosa. (2021) The risk of anxiety disorders in children of parents with severe psychiatric disorders: a systematic review and meta-analysis. Journal of affective disorders. Vol. 282. 472-487 .
  [34] Alikaj, V. Skendi, V. Zenelaj, B and Allkoja, B. (2017). Parenting styles and anxiety disorders in children - A study in an Albanian clinical population. Vol. 41. 429
  [35] Chapman, L Kevin. Petrie, Jenny. Vines, Lauren and Durrett. (2012). Journal of anxiety disorder. Vol. 26. No. 1. 6570
•   کلمات کلیدی به فارسی : آسیب های روانی، والدین، کودکان، ارزیابی رفتاری، رویکرد شناختی.
•   چکیده مقاله به انگلیسی : Abstract
  One of the problems and problems of children and adolescents is facing wrong cultural and social behaviors. The research conducted in the field of children's behavioral disorders shows that most of them are caused by the conditions of problematic families, unhealthy structure and the unfavorable way of communication between parents and children. It has no genetic or biological factors. Creating and maintaining favorable relationships between parents and children causes a strong interaction between them and significantly increases their mutual understanding and acceptance of each other.In general, the characteristics of family members and parents in particular can affect the child's behavior. Considering the high prevalence of mental disorders in children, in this research, we have determined the different dimensions of the impact of parents' mental disorders on children and adolescents. Children suffering from various behavioral disorders, psychological injuries and related problems have been investigated and the effect of parents' behavior on the type of disorder their child has has been analyzed with a cognitive approach.
•   کلمات کلیدی به انگلیسی : mental injuries, parents, children, behavioral assessment, Cognitive approach
•  صفحات : 1-13
•   دانلود فایل ( 881.26 KB )