بررسی رابطه سبک دلبستگی و سبک فرزندپروری والدین با سازگاری اجتماعی و رفتار جرأتمندانه در دانش آموزان متوسطه اول و دوم
  •   آرشیو : نسخه زمستان 1403 - جلد دوم
  •   کد پذیرش : 12190
  •   موضوع : روانشناسی بالینی
  • نویسنده/گان : | مهسا معزی وصال، سعید جامه شورانی
  •   زبان : فارسی
  •   نوع مقاله : پژوهشی
  •   چکیده مقاله به فارسی : هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک دلبستگی و سبک فرزندپروری والدین با سازگاری اجتماعی و رفتار جرأتمندانه در دانش آموزان متوسطه اول و دوم بود. پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي و از نظر شيوه اجراي آن همبستگي است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل كليه دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهر کرمانشاه در سال 1403-1402 بودند. جهت انتخاب حجم نمونه بر اساس فرمول مورگان تعداد 269 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم به عنوان نمونه و به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند و به پرسشنامه های سبک دلبستگی كولينز و ريد(1990)، پرسشنامه سازگاری اجتماعی سهرابی و سامانی (1390)، پرسشنامه شیوه‌های فرزندپروری بامریند (1973) و پرسشنامه استاندارد جرات ورزی کاتلر و کیورا پاسخ دادند. نتایج با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد سبک‌های دلبستگی و سبک‌های فرزندپروری توان پیش بینی سازگاری اجتماعی و رفتار جراتمندانه در نوجوانان را دارند. بنابراین نتایج پژوهش حاضر می تواند مورد توجه سازمان آموزش و پرورش، دانش آموزان و والدین واقع شود.
  •   لیست منابع : [1] Baumrind, D. (2012). Differentiating between confrontive and coercive kinds of parental power-assertive disciplinary practices. Human Development, 55(2), 35-51. doi: 10.1159/000337962.
    [2] Barbeito S, Gómez-Juncal R, Vega P, et al. Attachment styles and associated psychosocial factors in patients at ultra-high risk for psychosis: A systematic review. International Journal of Social Psychiatry. 2024;0(0). doi:10.1177/00207640231224661
    [3] COPY CITATION
    [4] Boele, S., Denissen, J., Moopen, N. et al. Over-time Fluctuations in Parenting and Adolescent Adaptation Within Families: A Systematic Review. Adolescent Res Rev 5, 317–339 (2020). https://doi.org/10.1007/s40894-019-00127-9
    [5] Bowlby, J.A. Ainsworth, (1991). A secure base: Parent-child attachment and healthy human development. New York: Basic Books. Bowlbys theory.
    [6] Bowlby, J.A. (1969). Attachment and Loss: Vol. 1, Attachment. NY: Basic Books.
    [7] Bowlby, J.A. (1973). Attachment and Loss: Separation. NY: Basic Books.
    [8] Bowlby, J.A. (1980). Attachment and Loss: Sadness and depression. NY: Basic Books.
    [9] Brose, L.A. , Rye, M. S., Zois, C. L., & Ross, S. R (2005). Foriveness and Personality traits. Personality and Individual Difference, 39 (1),35-46
    [10] Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Normal personality assessment in clinical practice: The NEO personality inventory, psychological assessment. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 7, 5-13.
    [11] Coolins, N. L. & Read, S. J. (1990). Adult attachment working models and relationship quality in dating couplels. Journal of Personality and Social Psychology, 58, 644 – 663.
    [12] Corcoran M, McNulty M. (2018). Examining the role of attachment in the relationship between childhood adversity, psychological distress and subjective wellbeing, Child Abuse & Neglect, 76; 297-309.
    [13] Dubels,D.(2010).2-year Longitudinal Stady among 159 students in grades four to six. Journal of marriage and ite family.56(7),287-313.
    [14] Linen Brink, E.A & Pintrich, P.R,(2002). motivation as enabler of academic success, School Psychology Review.31,313-327.
    [15] line,N.(2010).Assessment of anger control training on personal and social adjustment in Nursing and medical students, journal of consulting development , 44(77),34-50.
    [16] Mikulincer, M., (2011). The role of attachment security in adolescent and adult close relationships. In: The first draft of a chapter for simpson & campell oxford handbook close relationships.
    [17] Mikulincer, M., & Shaver, P.R. (2005). Attachment, care giving, and altruism: Boosting attachment security increases compassion and helping. Journal of personality and social psychology. 89, 817-839.
    [18] Mikulincer, M., & Shaver, P.R. (2007). Attachment in adulthood: structure, dynamics and change. NY: Guilford.
    [19] Musich,S., Wang,S. S.,Kraemer,S.,Hawkins,K. (2017). Purpose in life and positive health outcomes among older adults. Journal of population health management, 12(34),76-85.
    [20] Santrock, J. W. (2011a). Child development (13th edition). New York: McGraw-Hill.
    [21] Santrock, J. W. (2011b). Life span development (13th edition). New York: McGraw-Hill.
    [22] Xu, C., Yan, W. Negative parenting styles and social adjustment of university students: a moderated chain mediation model. Curr Psychol 42, 27719–27732 (2023). https://doi.org/10.1007/s12144-022-03809-1
  •   کلمات کلیدی به فارسی : سبک دلبستگی، سبک فرزندپروری والدین، سازگاری اجتماعی، رفتار جرأتمندانه، دانش آموزان.
  •   چکیده مقاله به انگلیسی : The purpose of this research is to investigate the relationship between attachment style and parenting style of parents with social adjustment and daring behavior in first and second high school students. The current research is correlational in terms of its practical purpose and in terms of its implementation method. The statistical population of the present study included all the students of the first and second secondary level in Kermanshah city in 2023-2024. In order to select the sample size based on Morgan's formula, 269 students of the first and second secondary level were selected as a sample by random cluster sampling method, and they used Collins and Reed's (1990) attachment style questionnaires, Sohrabi's social adjustment questionnaire. and Samani (1390), Baumrind's parenting methods questionnaire (1973) and Kotler and Kiora's standard assertiveness questionnaire answered. The results were analyzed using Pearson's correlation coefficient and multivariate regression analysis. The results showed that attachment styles and parenting styles can predict social adjustment and daring behavior in teenagers. Therefore, the results of the current research can be of interest to the education organization, students and parents.
  •   کلمات کلیدی به انگلیسی : attachment style, parents' parenting style, social adaptation, daring behavior, students
  •  صفحات : 51-63
  •   دانلود فایل ( 293.34 KB )