رابطه ناگویی هیجانی با اعتیاد به اینترنت: نقش میانجی انزوای اجتماعی و نقش تعدیل کننده نظارت والدین

•   آرشیو : نسخه بهار1404 - جلد دوم
•   کد پذیرش : 14108
•   موضوع : سایر شاخه های روانشناسی
• نویسنده/گان : | مجید صدوقی، الهه کاظمیان
•   زبان : فارسی
•   نوع مقاله : پژوهشی
•   چکیده مقاله به فارسی : استفاده بیش از حد از اینترنت، انسان‌ها را از باور و ارتباطات اجتماعی واقعی دور می‌کند و با حذف تعاملات اجتماعی می‌تواند موجب احساس تنهایی و انزوا اجتماعی گردد. افراد مبتلا به ناگویی هیجانی اغلب از طریق رفتارهای اعتیادآور از چالش‌های زندگی واقعی فرار می‌کنند و به اینترنت روی می‌آورند. بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ناگویی هیجانی در اعتیاد به اینترنت با میانجی گری انزوای اجتماعی و نظارت والدین به عنوان تعدیلگر در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر کاشان می‌باشد. پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می‌باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر کاشان در سال تحصیلی 1403-1402 می‌باشد. تعداد 240 نفر با نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه ناگویی هیجانی نسائی مقدم و همکاران (1399) با آلفای کرونباخ 85/0، پرسشنامه انزوای اجتماعی چلپی و امیرکافی (1383) با آلفای کرونباخ 78/0، تست اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ (1998) با آلفای کرونباخ 9/0 و پرسشنامه نظارت والدین بر رسانه‌های اجتماعی فرزندان هو(2020) با آلفای کرونباخ 96/0 استفاده گردید، که همه از روایی و پایایی خوبی برخوردارند. داده‌ها توسط معادلات ساختاری در نرم افزار smart pls3 تحلیل گردید. نتایج نشان داد که بین ناگویی هیجانی با اعتیاد به اینترنت رابطه وجود دارد(05/0> p). همچنین انزوای اجتماعی دارای نقش میانجی در رابطه بین ناگویی هیجانی با اعتیاد به اینترنت است(05/0> p). نظارت والدین دارای نقش تعدیل کننده در رابطه بین ناگویی هیجانی با اعتیاد به اینترنت است.(05/0> p). بنابراین عدم نظارت والدین می‌تواند رابطه بین ناگویی هیجانی و اعتیاد به اینترنت را تشدید کند. بدون راهنمایی، افراد مبتلا به ناگویی هیجانی ممکن است بیشتر به اینترنت مراجعه کنند تا مبارزات عاطفی خود را مدیریت کنند و احتمال بروز رفتارهای اعتیادآور را افزایش دهند.
•   لیست منابع : 1) آقاهادی، زهرا. (1395). ناگویی هیجانی،کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم،شیراز.
  2) بحرانی، محمدرضا .، امینی، زکیه. (1401). پیش بینی اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مجازی براساس ویژگی‌های شخصیت و ناگویی هیجانی در دانش‌آموزان دوره اول متوسطه،ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)،شیراز،
  3) پائیه، افسانه، علیزاده، گلاویژ ، صوفی، صلاح. (1402). پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس شرم درونی شده، اجتناب تجربی، ناگویی هیجانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان در سال ۱۳۹۹،ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران.
  4) تنها، زهرا .، و بابایی مطلق، فاطمه. (1402). رابطه انزوای فردی و اعتیاد به اینترنت با گرایش به رفتارهای پورنوگرافی در دوران کرونا. فصلنامه پژوهش‌های میان رشته ای زنان، 4(3)، 210-200.
  5) حاجی زاده میمندی، مسعود.، وکیلی قاسم آباد، سمیه.، و میرمنگره، اکرم. (1395). بررسی رابطه عوامل روانی اجتماعی اعتیاد به اینترنت (مطالعه موردی: دانشجویان دختر دانشگاه یزد). زن در فرهنگ و هنر (پژوهش زنان)، 8(4 )، 473-492.
  6) حسینی، لیلا .، و داوری، رحیم. (1400). بررسی نقش سبک‌های فرزند پروری در پیش‌بینی ناگویی هیجانی وراهبردهای تنظیم هیجانی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران، ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران.
  7) سیدقلعه، فاطمه.، طالبی، نرجس.، خوش‌گفتار، محدثه.، و پیرزاده، آسیه. (1401). بررسی شیوع اعتیاد به اینترنت و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان طی سال‌های ۹۹-۱۳۹۸. تحقیقات نظام سلامت; ۱۸ (۱) :۱-۷
  8) سیف درخشنده، سعید.، عطادخت، اکبر.، حاجلو، نادر.، و میکاییلی، نیلوفر. (1400). مدل‌یابی گرایش دانش‌آموزان به فضای مجازی برمبنای عوامل فردی، زمینه‌ای و محیطی: ارزیابی پیامدهای روان‌شناختی آن. مجله مطالعات روانشناسی تربیتی, 18(44), 153-135.
  9) طالبیان فر، شیرین .، و تمنایی فر، محمدرضا. (1401). بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با انزوای اجتماعی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه کاشان،هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش،تهران
  10) ظهرابی، چنور، و فرخی، مهدی. (1400). تحلیل اجتماعی اعتیاد به اینترنت و رابطه آن با انزوای اجتماعی در میان دانش آموزان در دوران کرونا،نهمین کنفرانس بین‌المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی،تهران.
  11) عسکریان، فاطمه.، شاکری.، محمد تقی، شاکری، وحید.، و جمالی، جمشید. (1398). بررسی ارتباط اعتیاد به اینترنت با افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد. مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد, 62(ویژه (روانشناسی)), 1866-1903.
  12) فاطمی، مهدی .، و شیخیانی، محمد. (1398). مطالعه تاثیر ارتباط اعتیاد به اینترنت بر سبک زندگی، احساس امنیت و هویت شهروندان استان بوشهر، فصلنامه امنیت انتظامی دریایی، 10(39).
  13) محبی، معصومه.، اسدزاده، حسن.، و فرخی، نورعلی. (1399). مدل‌یابی روابط ساختاری اعتیاد به اینترنت براساس کارکردهای اجرایی و مشکلات بین فردی: نقش واسطه‌ای ناگویی هیجانی. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت.; ۷ (۳) :۱۵۰-۱۶۵
  14) مفرد، محمد. (1402). بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با انزوای اجتماعی در دانشجویان،هفتمین کنفرانس ملی پژوهش‌های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران،تهران.
  15) میثاقی، ابراهیم.، سعدی‌پور، اسماعیل.، درتاج، فریبرز.، و معتمدی، عبدالله. (1399). مدل ساختاری سبک نظارتی و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری شکاف نسلی (مورد مطالعه: جوانان شهر تهران). پژوهش‌های ارتباطی, 27(102), 61-93.
  
  16) Baker, T. B., Piper, M. E., McCarthy, D. E., Majeskie, M. R., & Fiore, M. C. (2004). Addiction motivation reformulated: an affective processing model of negative reinforcement. Psychological Review, 111(1), 33.‏
  17) Bolat N, Yavuz M, Eliaçık K, Zorlu A. (2017). The relationships between problematic internet use, alexithymia levels and attachment characteristics in a sample of adolescents in a high school, Turkey. Psychology, Health & Medicine, 23(5): 604-611. doi: 10.1080/13548506. 2017.1394474
  18) Chen, W. W., Wu, C. W., & Yeh, K. H. (2016). How parenting and filial piety influence happiness, parent–child relationships and quality of family life in Taiwanese adult children. Journal of Family Studies, 22(1), 80-96.‏
  19) Clair, R., Gordon, M., Kroon, M., & Reilly, C. (2021). The effects of social isolation on well-being and life satisfaction during pandemic. Humanities and Social Sciences Communications, 8(1).‏
  20) de Timary, P., Roy, E., Luminet, O., Fillée, C., & Mikolajczak, M. (2008). Relationship between alexithymia, alexithymia factors and salivary cortisol in men exposed to a social stress test. Psychoneuroen do Crinology, 33(8), 1160-1164.‏
  21) Li, X. K., Zhan, P. S., Chen, S. D., & Ren, J. (2021). The relationship between family functioning and pathological internet use among Chinese adolescents: The mediating role of hope and the moderating role of social withdrawal. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(14), 7700.‏
  22) Li, Y., Yue, P., & Zhang, M. (2023). Alexithymia and Internet Addiction in Children: Meaning in Life as Mediator and Reciprocal Filial Piety as Moderator. Psychology Research and Behavior Management, 3597-3606.‏
  23) Lozano-Blasco R, Robres AQ, Sánchez AS. Internet addiction in young adults: a meta-analysis and systematic review. Comput Hum Behav. 2022;130:107201
  24) Lyvers, M., Senturk, C., & Thorberg, F. A. (2021). Alexithymia, impulsivity and negative mood in relation to internet addiction symptoms in female university students. Australian Journal of Psychology, 73(4), 548-556.‏
  25) Marin MG, Nuñez X, de Almeida RMM. Internet addiction and attention in adolescents: a systematic review. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2021;24:237–249
  26) Mei, S., Xu, G., Gao, T., Ren, H., & Li, J. (2018). The relationship between college students’ alexithymia and mobile phone addiction: Testing mediation and moderation effects. BMC psychiatry, 18(1), 1-7.‏
  27) Pontes HM, Macur M, Griffiths MD. Internet gaming disorder among Slovenian primary schoolchildren: findings from a nationally representative sample of adolescents. J Behav Addict. 2016;5:304–310. [PMC free article] [PubMed]
  28) Pramukti, I., Nurmala, I., Nadhiroh, S. R., Tung, S. E. H., Gan, W. Y., Siaw, Y. L., ... & Pakpour, A. H. (2023). Problematic Use of Internet Among Indonesia University Students: Psychometric Evaluation of Bergen Social Media Addiction Scale and Internet Gaming Disorder Scale-Short Form. Psychiatry Investigation, 20(12), 1103.‏
  29) Pratama GB, Widyanti A. Internet addiction among Indonesia university students: musculoskeletal symptoms, physical and psychosocial behavior problems. IOP Conf Ser Mater Sci Eng. 2019; 528:012015.
  30) Preece, D., Becerra, R., Allan, A., Robinson, K., & Dandy, J. (2017). Establishing the theoretical components of alexithymia via factor analysis: Introduction and validation of the attention-appraisal model of alexithymia. Personality and individual differences, 119, 341-352.‏
  31) Procházka R, Suchá J, Dostál D, Dominik T, Dolejš M, Šmahaj J, et al. Internet addiction among Czech adolescents. Psych J. 2021; 10:679–687.
  32) Liu, H. C., Liu, S. I., Tjung, J. J., Sun, F. J., Huang, H. C., & Fang, C. K. (2017). Self-harm and its association with internet addiction and internet exposure to suicidal thought in adolescents. Journal of the Formosan Medical Association, 116(3), 153-160.‏
  33) Bener, A., Yildirim, E., Torun, P., Çatan, F., Bolat, E., Alıç, S., ... & Griffiths, M. D. (2019). Internet addiction, fatigue, and sleep problems among adolescent students: A large-scale study. International Journal of Mental Health and Addiction, 17, 959-969.‏
  34) Yang, X., Guo, W. J., Tao, Y. J., Meng, Y. J., Wang, H. Y., Li, X. J., ... & Li, T. (2022). A bidirectional association between internet addiction and depression: A large-sample longitudinal study among Chinese university students. Journal of Affective Disorders, 299, 416-424.‏
  35) Nayak, A., Saranya, K., Fredrick, J., Madumathy, R., & Subramanian, S. K. (2021). Assessment of burden of internet addiction and its association with quality of sleep and cardiovascular autonomic function in undergraduate medical students. Clinical Epidemiology and Global Health, 11, 100773.‏
  36) Sayed, M., Naiim, C. M., Aboelsaad, M., & Ibrahim, M. K. (2022). Internet addiction and relationships with depression, anxiety, stress and academic performance among Egypt pharmacy students: a cross-sectional designed study. BMC Public Health, 22(1), 1826.‏
  37) Wu, B. (2020). Social isolation and loneliness among older adults in the context of COVID-19: a global challenge. Global health research and policy, 5(1), 27.‏
  38) Yam, C.W.; Pakpour, A.H.; Griffiths, M.D.; Yau, W.Y.; Lo, C.M.; Ng, J.; Lin, C.Y.; Leung, H. Psychometric testing of three Chinese online-related addictive behavior instruments among Hong Kong university students. Psychiatr. Q. 2019, 90, 117–128.
•   کلمات کلیدی به فارسی : ناگویی هیجانی، اعتیاد به اینترنت، انزوای اجتماعی، نظارت والدین
•   چکیده مقاله به انگلیسی : Excessive use of the Internet keeps people away from real social connections and belief, and by removing social interactions, it can cause a feeling of loneliness and social isolation. People with ataxia often escape from the challenges of real life through addictive behaviors and turn to the Internet. Therefore, the purpose of the present study is to investigate the role of Alexithymia in Internet addiction with the mediation of social isolation and parental supervision as moderators in second grade high school students of Kashan city. The current research is a descriptive and correlational research. The statistical population includes all students of the second level of high school in Kashan city in the academic year of 2014-2014. 240 people were selected by available sampling.In this research, the emotional ataxia questionnaire by Nesai Moghadam et al. (2019) with Cronbach's alpha 0.85, the social isolation questionnaire by Chalapi and Amirkafi (2013) with Cronbach's alpha 0.78, Kimberly Young's internet addiction test (1998) with Cronbach's alpha 0.9 and Ho's (2020) Parental Monitoring Questionnaire on Children's Social Media with Cronbach's Alpha 0.96 were used, all of which have good validity and reliability. The data were analyzed by structural equations in smart pls3 software. The results showed that there is a relationship between Alexithymia and Internet addiction (p>0.05). Also, social isolation has a mediating role in the relationship between Alexithymia and Internet addiction (p>0.05). Parental supervision has a moderating role in the relationship between alexithymia and Internet addiction (p>0.05). Therefore, the lack of parental supervision can intensify the relationship between ataxia and Internet addiction.Without guidance, people with ataxia may turn to the Internet more often to manage their emotional struggles, increasing the likelihood of addictive behaviors.
•   کلمات کلیدی به انگلیسی : The Unspoken Emotional Relationship with Internet Addiction: The Mediating Role of Social Isolation and the Moderating Role of Parental Supervision.
•  صفحات : 63-86
•   دانلود فایل ( 1.06 MB )