اثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر اجتناب شناختی و حل مسئله اجتماعی در افراد مبتلا به شخصیت مرزی

•   آرشیو : نسخه بهار1404 - جلد دوم
•   کد پذیرش : 14111
•   موضوع : سایر شاخه های روانشناسی
• نویسنده/گان : | فائزه نادری سامانی، شهناز خالقی‌پور
•   زبان : فارسی
•   نوع مقاله : پژوهشی
•   چکیده مقاله به فارسی : ‎ هدف پژوهش، بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر اجتناب شناختی و حل مسئله اجتماعی در افراد مبتلا به شخصیت مرزی بود. تحقیق حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پيش¬آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری شامل کلیه افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی شهرکرد بود که با روش نمونه¬گیری هدفمند 30 نفر انتخاب و سپس به طور تصادفی در گروه¬های 15 نفره آزمایش و گواه قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه هفته‌ای یکبار به مدت 90 دقیقه‌، تحت درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی مکای و وست (2016) قرار گرفتند و گروه گواه، درمان خاصی را دریافت ننمودند. ابزار اندازه‌گیری پژوهش، پرسشنامه شخصیت مرزی لیشنرنیگ (1999)، پرسشنامة اجتناب شناختی سکستون و داگاس (2008) و پرسشنامه تجدیدنظر شده حل مسئله اجتماعی (دزوریلا و همکاران، 2002) بود. برای تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره و تک متغیره به وسیله نرم‌افزار SPSS-26 استفاده شد. نتایج نشان داد که درمان کارامدی هیجانی بر اجتناب شناختی و مولفه‌های آن (فرونشانی فکر، توجه برگردانی، اجتناب از محرک تهدید کننده) اثربخش بوده (01/0 ≥ P) ولی بر دو مولفه جانشینی فکر و تبدیل تصورات به افکار در افراد مبتلا به شخصیت مرزی اثربخش نبوده است (01/0≤ P).
•   لیست منابع : [1] ابراهیمی، معصومه؛ شهابی‌‌زاده، فاطمه؛ اسماعیلی، علی‌‌اکبر و آهی، قاسم. (۱۴۰۰). تعیین اثربخشی درمان مبتنی‌بر کارآمدی هیجانی بر نظام شناختی معیوب (عدم تحمل بلاتکلیفی و اجتناب تجربه‌ای) و تحمل پریشانی پرستاران مضطرب. مجله مطالعات ناتوانی، ۱۱(1)، ۸۱-9۱.
  [2] احقر بازرگان، گلناز و سجادیان، ایلناز. (1402). اثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر سرسختی روان‌شناختی، حل مساله و فرسودگی والدگری مادران دارای فرزند مبتلا به اتیسم. فصلنامه روان‌شناسی کاربردی، 17(4)، 81-104.
  [3] اورنگ، سهیلا، صابری، هایده و طاهری، افسانه. (1402). تدوین و اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر نظم جویی شناختی هیجان و اضطراب مرگ در زنان سالمندان مبتلا به سرطان. فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده، 18 (63)، 133-152.
  [4] خشکاب، شهربانو، سیار، فاطمه و دولتی، علی‌‌اکبر. (1400). ساختار عاملی پرسشنامه هیجانات کودکان در موقعیت‌‌های حل مسئله ریاضی. پژوهش در آموزش ریاضی، 2(3 )، 67-80.
  [5] رمضانی، ناهید،‌‌ سجادیان، ایلناز،‌‌ منشئی، غلامرضا و برکتین، مجید. (1402). اثربخشی درمان کارآمدی هیجانی بر بارمراقبت و خستگی از شفقت در مراقبین بیماران مبتلا به دمانس. مجله دانشکده پزشکی اصفهان، 41 (720)، 373-381.
  [6] قاسمی فاطمه و موحدی، یزدان. (۱۴۰۱). اثربخشی طرحواره درمانی بر نشخوار فکری، آمیختگی شناختی، اجتناب شناختی و پردازش عصب‌‌شناختی در زوجین متقاضی طلاق. نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری، ۹ (۱)، ۶۴-۷۴.
  [7] کافی‌‌نیا، فاطمه و فرهادی، هادی. (1399). اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر خودآگاهی هیجانی و توانش حل مسئله دانش‌‌آموزان دارای اعتیاد به اینترنت. مجله علوم روانشناختی، 19 (85)، 111-120.
  [8] کریمی، سارا،‌‌ آقامیرمحمدعلی، زهرا،‌‌ ابوبکری ماکویی، سهیلا،‌‌ وحیدی فرد، محبوبه،‌‌ حبیبی، مرضیه و عموخلیلی، مرجان. (1400). اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نارسایی هیجانی و اجتناب شناختی دانش‌آموزان با اختلال اضطراب فراگیر. مطالعات روان‌شناختی، 16(4)، 109-126.
  [9] گشتاسبی اصل، سالار،‌‌ فاتحی، مهری و موزرمی‌‌نیا، راضیه. (1396). ساخت و بررسی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه اختلال شخصیت مرزی. کنفرانس پژوهش‌‌های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی حقوق و علوم اجتماعی.
  [10] محمدزاده، علی و رضایی، اکبر. (1391). اعتبارسنجی پرسشنامه شخصیت مرزی در جامعه ایرانی. علوم رفتاری، 5(3)، 269-278.
  [11] محمودعلیلو، مجید،‌‌ شاهجویی، تقی و هاشمی، زهره. (1398). مقایسه عدم تحمل بلاتکلیفی، اجتناب شناختی، جهت‌‌گیری منفی به مشکل و باورهای مثبت در مورد نگرانی بین بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و افراد عادی. پژوهش‌‌های نوین روانشناختی (روانشناسی دانشگاه تبریز)، 5(20)، 167-185.
  [12] مخبری، عادل،‌‌ درتاج، فریبا و دره کردی، علی. (1390). بررسي شاخص‌‌هاي روانسنجي و هنجاريابي پرسشنامه توانايي حل مسأله اجتماعي، فصلنامه اندازه‌‌گيري تربيتي، 1(4)، 22-51.
  [13] نیک‌‌نژادی، مهشید،‌‌ سجادیان، ایلناز و منشئی، غلامرضا. (1402). اثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر اعتماد بین‌فردی و بخشش بین‌فردی زنان آسیب‌دیده از ترومای پیمان‌شکنی همسر. خانواده پژوهی، 19 (3)، 483-500.
  
  [14] Asvadi Ghoshe gonbadi, J., Bakhshipour, A., & Akbari Amarghan, H. (2023). Comparison of the Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy and Behavioral Activation Therapy on Cognitive Avoidance and Emotion Regulation in People with Generalized Anxiety Disorder. Journal of Sabzevar University of Medical Sciences, 30(4), 428-441.
  [15] Baetens, K., Kiefer, F., Schellekens, A., & Dom, G. (2024). Chemical and Behavioral Addictions: New Perspectives and Challenges. Mental Health Research and Practice: From Evidence to Experience, 1-18.
  [16] Cheng, M., Wang, M., Chang, M., Zhang, R., & Zhoa, M. (2020). Relationship between resilience and insomnia among the middli-aged and elderly: mediating role of maladaptive emotion regulation stratgias. Psychology, Healyh & Medicine, 3(1), 1-12.
  [17] Cludius, B., Mennin, D., & Ehring, T. (2020). Emotion regulation as a transdiagnostic process. Emotion, 20(1), 37-44.
  [18] D’Zurilla, T. J., Nezu, A. M., & Maydeu-Olivares, A. (2002). Social problem-solving inventory-revised.
  [19] Gallegoa, A., McHughb, L., Villattec, M., & Lappalainena, R. (2020). Examining the Relationship between Public Speaking Anxiety, Distress Tolerance and Psychological Flexibility. Journal of Contextual Behavioral Science. 16(4), 128-133.
  [20] Ghadiani, M., & Hosseini, S. N. (2020). Comparing the effectiveness of schema therapy and therapy based on emotional efficiency on rumination and emotional expression of divorced women in Tehran. Applied Family Therapy Journal (AFTJ), 1(3), 188-203.
  [21] Guillén Botella, V., García-Palacios, A., Bolo Miñana, S., Baños, R., Botella, C., & Marco, J. H. (2021). Exploring the effectiveness of dialectical behavior therapy versus systems training for emotional predictability and problem solving in a sample of patients with borderline personality disorder. Journal of personality disorders, 35(Supplement A), 21-38.
  [22] Hayes, S. C., Strosahl, K. D., & Wilson, K. G. (1999). Acceptance and commitment herapy: An experiential approach to behavior change. New York: Guilford Press.
  [23] Heapy, C., Haddock, G., & Pratt, D. (2024). The relationship between social problem-solving and suicidal ideation and behavior in adults: A systematic review and meta-analysis. Clinical Psychology: Science and Practice.
  [24] Keinonen, K., Puolakanaho, A., Lappalainen, P., Lappalainen, R., & Kiuru, N. (2021). Developmental trajectories of experiential avoidance and depressive symptoms and association to health behaviors among adolescents during brief guided online acceptance and commitment therapy. Journal of Contextual Behavioral Science, 22, 24-31.
  [25] Keng, S. L., & Tan, J. X. (2017). Effects of brief mindful breathing and loving-kindness meditation on shame and social problem solving abilities among individuals with high borderline personality traits. Behaviour research and therapy, 97, 43-51.
  [26] Leichsenring, F. (1999). Development and first results of the Borderline Personality Inventory: A self-report instrument for assessing borderline personality organization. Journal of personality assessment, 73(1), 45-63.
  [27] Li, R., Cheung, A. K., & Liu, K. (2022). A corpus-based investigation of extra-textual, connective, and emphasizing additions in English-Chinese conference interpreting. Frontiers in psychology, 13, 847735.
  [28] McKay, M., & West, A. (2016). Emotion efficacy therapy: A brief, exposure-based treatment for emotion regulation integrating ACT and DBT. New Harbinger Publications.
  [29] Okirie, A. J. (2024). Maintenance Efficiency Optimization through Effective Leadership and Emotional Intelligence. International Journal of Research and Innovation in Applied Science, 9(6), 147-156.
  [30] Ruiz, F. J. (2010). A review of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) empirical evidence: Correlational, experimental psychopathology, component and outcome studies. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 10(1), 125-162.
  [31] Sexton, K. A., & Dugas, M. J. (2008). The cognitive avoidance questionnaire: validation of the English translation. Journal of anxiety disorders, 22(3), 355-370.
  [32] Sharaf, A. Y., Lachine, O. A., & Thompson, E. A. (2018). Rumination, social problem solving and suicide intent among Egyptians with a recent suicide attempt. Archives of psychiatric nursing, 32(1), 86-92.
  [33] Vanderveren, E., Debeer, E., Craeynest, M., Hermans, D., & Raes, F. (2020). Psychometric properties of the Dutch cognitive avoidance questionnaire. Psychologica Belgica, 60(1), 184.
  [34] Watkins, E. R. (2008). Constructive and unconstructive repetitive thought. Psychological bulletin, 134(2), 163.
  [35] Wiechert, S., Loewy, L., Wessel, I., Fawcett, J. M., Ben-Shakhar, G., Pertzov, Y., & Verschuere, B. (2023). Suppression-induced forgetting: A pre-registered replication of the think/no-think paradigm. Memory, 31(7), 989-1002.
  [36] Witkiewitz, K., Marlatt, G. A., & Walker, D. (2017). Mindfulness-based relapse prevention for alcohol and substance use disorders. Journal of cognitive psychotherapy, 19(3).
•   کلمات کلیدی به فارسی : درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی، اجتناب شناختی، حل مسئله اجتماعی، شخصیت مرزی.
•   چکیده مقاله به انگلیسی : The aim of the research was to investigate the effectiveness of emotion regulation-based therapy on cognitive avoidance and social problem-solving in individuals with borderline personality disorder. The present study was quasi-experimental with a pretest-posttest design and a control group. The statistical population included all individuals with borderline personality disorder in Shahr-e Kord city, from which 30 people were selected by purposive sampling and then randomly assigned into two groups of 15 as experimental and control groups. The experimental group received emotion regulation-based therapy according to McKay and West (2016) for 8 weekly sessions, each lasting 90 minutes, while the control group did not receive any specific treatment. The research instruments included the Borderline Personality Questionnaire by Lishnernig (1999), the Cognitive Avoidance Questionnaire by Sexton and Douglas (2008), and the Revised Social Problem-Solving Questionnaire (D'Zurilla et al., 2002). For data analysis, multivariate and univariate covariance analysis tests were used via SPSS-26 software. The results showed that emotion regulation therapy was effective on cognitive avoidance and its components (thought suppression, attention diversion, avoidance of threatening stimuli) (P≤0.01), but it was not effective on the two components of thought substitution and transformation of imaginations into thoughts in individuals with borderline personality disorder (P≥0.01).
•   کلمات کلیدی به انگلیسی : Emotion-focused therapy, Cognitive avoidance, Social problem-solving, Borderline personality disorder.
•  صفحات : 98-107
•   دانلود فایل ( 576.83 KB )